Educación Inclusiva

  • Declaración Universal de los Derechos Humanos

    La Declaración establece, por primera vez, los derechos humanos fundamentales que deben protegerse en el mundo entero.
  • Convención de los derechos del niño

    Tratado firmado por las Naciones Unidas que enfatiza que los niños tienen los mismos derechos que los adultos, y se subrayan aquellos derechos que se desprenden de su especial condición de seres humanos.
  • Declaración Mundial sobre Educación para Todos

    Conferencia Mundial sobre Educación para Todos Satisfacción de las Necesidades Básicas de Aprendizaje
  • Declaración de Salamanca y marco de acción para las necesidades educativas especiales

    Conferencia mundial sobre necesidades educativas especiales: acceso y calidad
  • Constitución Política de Colombia

    Constitución Política de Colombia 1991
  • Ley General de Educación-Ley 115

    Señala las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público
  • Marco de acción de Dakar

    En el Foro Mundial sobre la Educación en Dakar 2000 (Unesco, 2000), 164 gobiernos se comprometieron a hacer realidad la Educación Para Todos (EPT) y definieron seis objetivos que debían alcanzarse antes de 2015. Todos están colaborando para cumplir con los objetivos de la EPT.
  • Ley 1098

    Por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia
  • Orientaciones Ministerio de Educación Colombia

    Educación Inclusiva con calidad: construyendo capacidad institucional para la atención a la diversidad
  • Documento Ministerio Educación Colombia

    Aportes para la construcción de propuestas pedagógicas en el marco de una educación incluyente y con enfoque de derechos. Primera Infancia
  • Lineamiento Ministerio de Educación Colombiano

    Lineamientos de política de educación superior inclusiva
  • Educación 2030 Declaración de Incheon y Marco de Acción.

    Hacia una educación inclusiva, equitativa y de calidad y un aprendizaje a lo largo de la vida para todos
  • Objetivos de Desarrollo Sostenible

    Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida
  • Plan Decenal de Educación en Colombia (2016-2026)

    Plantea la consolidación de una educación inclusiva como uno de los caminos para la consecución de una sociedad más equitativa y justa para todos
  • Lineamiento Ministerio de Educación

    Enfoque e identidades de género para los lineamientos política de inclusiva superior inclusiva
  • Plan Nacional de Desaarrollo

    Plan Nacional de Desarrollo 20182022 “Pacto por Colombia, pacto por la equidad”
  • Decreto Único Reglamentario Nacional 1075

    Por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Educación
  • Compromiso de Cali-Inclusión y equidad en la educación

    La Unesco y el Ministerio de Educación Nacional lideraron la conmemoración de los 25 años de la Conferencia de Salamanca
  • Política Pública Colombiana

    Política nacional de infancia y adolescencia 2018-2030
  • Plan sectorial 2018 - 2022

    Plan Sectorial de Educación 20182022 “Pacto por la equidad, pacto por la educación”