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1200 BCE
Inicio de la edad de hierro.
El hierro llego a sustituir al bronce, de esa forma se inició una especie de democratización en las relaciones productivas, incrementando la agricultura, artesanado y comercio; incluso favoreciendo la vida de pequeñas comunidades autónomas. -
1000 BCE
Nueva forma de vida.
Posterior al 1000 ac. empiezan los desplazamientos de poblaciones, gracias al hierro se dan nuevos instrumentos de comunicación, así como la introducción de la escritura. -
950 BCE
Escritura y clases sociales.
La escritura nace como medio de comercio, lo cual ocasiona una nueva organización social, surgiendo así dos clases sociales: obrera y administrativa. -
930 BCE
Creación de la moneda
Se busca un "valor de uso" que sea justo por el intercambio de productos; un precio estándar por así decirlo. -
624 BCE
Tales de mileto.
Filósofo griego, deja grandes aportes a la ciencia, como los teoremas de la geometría euclídea, la previsión de eclipses, cambios meteorológicos entre otros; pensaba que el "arché" era el agua. -
610 BCE
Anaximandro.
Para él el "arché" se encontraba en el lodo marino, era la matriz de los animales al igual que de los cuerpos vivientes. -
588 BCE
Anaxímenes.
El "arché" no era el agua si no el aire, una sustancia más "sutil", más fina. En ella podían nacer todo estado y forma posible de la materia. -
570 BCE
Pitágoras.
Fue el primer filósofo que introdujo el concepto del alma, de la misma manera en que propuso que esta es inmortal.
Es descubridor de la geometría y del teorema de Pitágoras; veía la educación como una disciplina formal. -
560 BCE
Jenófanes.
Dios es el "uno", es diferente a todos, no se mueve, no se desarrolla, siente todo, oye todo y gobierna todo.
Su modelo educativo se basaba en la formación de virtudes cívicas y el posible desarrollo del conocimiento. -
530 BCE
Parménides.
Sólo la realidad inmóvil es verdadera: el ser y no el devenir.
El ser es la inmovilidad de lo verdadero, mientras el devenir es la negación de aquél.
Dejo las nociones de la no contradicción en lógica, su pensamiento era racional. -
500 BCE
Heráclito.
El fuego era el "arché", una sustancia fundamental, representa un incesante morir y renacer del mundo, un mundo que es gobernado por una fuerza que mantiene todo en equilibrio.
Pensaba que la educación debía ser solo para "aristócratas", en el sentido que solo los mejores debían estudiar pues no todos logran entender.
Representante de la dialéctica. -
500 BCE
Anaxágoras.
El uso de las manos hace al hombre el más inteligente del mundo viviente; en el plano de la vida el hombre podría ser la mente que se mueve y desarrolla. -
495 BCE
Zenón.
Se encargo de divulgar las enseñanzas de Parménides por medio de paradojas; plantea el problema matemático de la divisibilidad del espacio. -
490 BCE
Gimnacios.
Los atenienses comenzaban a frecuentar los gimnasios, al igual que los romanos del imperio las termas.
El gusto por el deporte se extendía, sin embargo, los viejos aristócratas lo despreciaban pues se pensaba que vulgarizaba la esencia de la cultura nobiliaria. -
484 BCE
Empédocles.
Toda la naturaleza (incluido el ser humano) nace de cuatro raíces: agua, tierra, fuego y aire; entrelazadas cuantitativamente en todo ser viviente.
Estas se mueven por dos formas, la amistad y la discordia, una que une mientras que la otra divide. -
480 BCE
Educación civil.
Anteriormente la educación era de carácter militar, los Atenienses fueron los primeros en cambiarla por una civil, dejando a un lado la vida "ruda" y adoptando una más civilizada. -
480 BCE
Evacuación de atenas.
En vísperas de Salamina los habitantes de Trezena reciben a mujeres y niños evacuados de Atenas, contrataron varios maestros para que les enseñen a leer. -
480 BCE
"Efebia"
Sistema de instrucción militar obligatoria, constaba de dos años de servicio desde los 18 hasta los 20 años de edad. -
460 BCE
Hipócrates.
Desarrollo la medicina en torno al contexto del hombre, es decir, considerando el ambiente, aire, lugares y aguas.
El cuerpo se debe cuidar a base de ejercicio y formas buenas de vida.
Para aprender se requiere de un equilibrio justo entre la experiencia empírica y la evaluación intelectual. -
460 BCE
Demócrito.
Introducción del término "átomo", todo está compuesto por partes pequeñísimas diferentes sólo en forma y tamaño.
El bienestar del ser humano debe ser el logro de un equilibrio comparable con la quietud del mar en calma. -
430 BCE
Jenofonte.
Representante de la clase nobiliaria escribe tres manuales técnicos acerca de la caza, la equitación y el oficial de la caballería.