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Educación por Correspondencia (Siglo XIX)
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Isaac Pitman inicia un curso de taquigrafía por correspondencia en Inglaterra
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La Universidad de Chicago establece uno de los primeros programas de educación a distancia en Estados Unidos
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Radio y Televisión Educativa (Siglo XX)
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Las universidades comienzan a utilizar la radio para impartir cursos. La Universidad de Wisconsin fue pionera en este campo
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La televisión se convierte en una herramienta educativa. La BBC en el Reino Unido y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en México lanzan programas educativos televisados
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Se funda la Open University en el Reino Unido, revolucionando la educación a distancia con su enfoque en la enseñanza abierta y flexible
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La llegada del Internet transforma la educación a distancia, permitiendo la creación de plataformas de aprendizaje en línea como Blackboard y Moodle
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Desarrollo del Internet y Plataformas de Aprendizaje en Línea (Siglo XXI)
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Surgen los MOOCs (Massive Open Online Courses), con plataformas como Coursera y edX, democratizando el acceso a la educación de alta calidad
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Pandemia de COVID-19
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La pandemia de COVID-19 provoca el cierre masivo de instituciones educativas en más de 190 países, afectando a 1.600 millones de estudiantes. Esto impulsa una adopción sin precedentes de la educación a distancia a nivel global
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En América Latina, la CEPAL y la UNESCO destacan la necesidad de modalidades de aprendizaje a distancia para mitigar el impacto educativo de la pandemia
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Las plataformas de MOOCs como Coursera, edX y FutureLearn han ampliado significativamente su oferta de cursos, colaborando con universidades y empresas para ofrecer programas de certificación y grados completos en línea.
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Adopción de Tecnologías de Realidad Virtual y Aumentada, especialmente en campos como la medicina y la ingeniería.
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La inteligencia artificial (IA) se ha utilizado para personalizar el aprendizaje, proporcionando tutorías adaptativas y análisis predictivos para mejorar el rendimiento estudiantil.
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Muchas instituciones educativas han adoptado modelos híbridos que combinan la educación presencial y a distancia, ofreciendo flexibilidad y accesibilidad a los estudiantes.
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Gobiernos y organizaciones educativas han desarrollado políticas y regulaciones para garantizar la calidad y la equidad en la educación a distancia, abordando desafíos como la brecha digital y la accesibilidad.
