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Period: 476 to 1492
Edad Media
La Edad Media es un cambio para Europa y el área del Mediterráneo, tanto en lo político, económico, social, y cultural. La organización de la sociedad Clásica del Imperio Romano desapareció. Europa se aisló de Oriente. El poder político se disgregó, el comercio se hizo mucho más complicado, el feudalismo sustituyó al sistema de esclavitud y el conocimiento clásico quedó en el olvido o al alcance de una minoría. Se comenzaron a colocar las bases de la sociedad actual. -
Period: 1300 to
Renacimiento
Marcó el paso de mundo Medieval al mundo Moderno. Autores como Maquiavelo, Locke y Hobbes crearon obras donde analizaban el poder político, la sociedad y la naturaleza humana. -
Period: 1492 to
Edad Moderna
Marcó el inicio de muchos procesos históricos, sociales, económicos y políticos que sentaron las bases para el surgimiento de las ciencias sociales como disciplinas académicas. La expansión europea llevó al contacto con sociedades no occidentales, promoviendo la antropología como disciplina para estudiar la diversidad cultural y los sistemas sociales fuera de Europa. -
Period: 1543 to
Revolución Científica
Con pensadores como Galileo y Bacon, se desarrolló el método empírico y la idea de buscar leyes universales. Este enfoque influyó en el estudio sistemático de las sociedades humanas, inspirando a las ciencias sociales a desarrollar teorías explicativas basadas en datos y observaciones. -
Period: to
DEBATE SOBRE LAS CIENCIAS
Durante este periodo, las CS se separaron de las CN. Inicialmente, no existía distinción entre ciencia y filosofía, y la ciencia se entendía como conocimiento basado en leyes naturales. El conocimiento imaginario fue el antecedente de las ciencias sociales, cuya búsqueda era la verdad. Con la creación del Estado Moderno, surgió la necesidad de una disciplina que estudiara estos campos en universidades, inicialmente enfocado en Gran Bretaña, Francia, Alemania, Italia y Estados Unidos. -
Dualismo Cartesiano y Modelo Newtoniano
DUALISMO CARTESIANO - Distinción entre naturaleza y humanos, materia y mente, mundo físico y espiritual. Thomas Hooke (1663) redacta los estatutos de la Royal Society da un inicio a la importancia de la división de la ciencia natural y social. MODELO NEWTONIANO - Simetría entre pasado y futuro -
Estados Nación
Con la Paz de Westfalia (1648), se consolidó el sistema de Estados soberanos. Este proceso llevó a estudiar las relaciones entre los Estados, la legitimidad del poder, y los sistemas políticos. Dio inicio al estudio de la soberanía estatal y las relaciones internacionales, pilares de la ciencia política moderna. Generó interés en teorizar el poder y la legitimidad política en el contexto de un sistema internacional. -
Period: to
Ilustración
Representó un cambio radical en la forma de entender el mundo, basado en la razón, la observación y el progreso humano. En esta epoca se establecen los principios democráticos, comienza la abolición de la esclavitud, un auge del constitucionalismo y se rechazan las monarquías. Se empieza a organizar el conocimiento, hay un proceso de estructuración y delimitación en cuanto a las ciencias sociales -
Period: to
Revolución Industrial
Fue un evento crucial para el desarrollo de las ciencias sociales porque transformó profundamente las estructuras económicas, sociales y políticas, generando nuevos problemas y fenómenos que requerían análisis sistemáticos. Estas transformaciones sentaron las bases para el surgimiento y consolidación de disciplinas como la economía, la sociología y la ciencia política. -
Capitalismo
Su inicio puede relacionarse con la publicación de “La Riqueza de las Naciones” de Adam Smith. La transición del feudalismo al capitalismo trajo conflictos sociales, nuevas clases (burguesía), una economía central. Surge la necesidad de entender como los mercados, instituciones y sistemas de intercambio moldean a la sociedad, dando paso a la sociología como una disciplina para estudiar los cambios estructurales. -
Period: to
Liberalismo
Capitalismo vinculado a la revolución liberal, da pie a la modernidad. Con el liberalismo aparece el estado moderno (Dios muere simbólicamente). -
Independencia 13 colonias
Primera Revolución Liberal. Rechaza la monarquía y sienta las bases para el estudio de la democracia y la part política. Su Constitución introdujo el federalismo, separación de poderes, pesos y contrapesos y derechos individuales. Económicamente, expuso un modelo de libre mercado y propiedad privada. Inspiró movimientos revolucionarios en Europa y América Latina, influyendo en la Declaración de los Derechos del Hombre (1789) y la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948). -
REVIVEN LAS UNIVERSIDADES
La universidad era la principal sede para la creación del conocimiento, pues disciplinarizaba y profesionalizaba el saber. -
Period: to
Revolución Francesa
Fue una transformación política y social que sirvió de ejemplo para otros países, sus elementos ideológicos principales fueron la libertad, la igualdad y la fraternidad. Dio las bases para el pensamiento humanista y promulgación de los derechos del hombre, lucha por los derechos humanos, libertad, democracia, razón científica, soberanía, contrato social y derecho, solidaridad e igualdad. Era necesario estudiar el cambio social que trajo y comprender las nuevas reglas que lo gobiernan -
Period: to
Edad Contemporánea
Es el período actual de la historia del mundo, comprende el tiempo que va desde el comienzo de la Revolución Francesa, hasta la actualidad. Desde entonces el mundo ha pasado por profundas transformaciones sociales, culturales, políticas y económicas, es una fase caracterizada por el nacimiento de la industria, por los avances en las investigaciones científicas y por el perfeccionamiento de la tecnología. -
Period: to
SIGLO XIX
La ciencia adquiere una legitimidad socio intelectual. La ciencia positiva tiene un auge (se usa la teología, metafísica, modelo newtoniano) para explicar la realidad. Se debe volver a tejer la unidad social de los estados que sufrieron transformaciones violentas. Se marca una diferencia entre ciencia y filosofía. Comte se propone el establecimiento de reglas que gobernaran el análisis del mundo social. -
CIENCIAS SOCIALES
Surgen como intento de organizar los nuevos estados. C.S Nomotéticas: explicaciones a leyes universales, teorías, hipótesis, principios generales (Sociología, Economía, Ciencias Políticas) C.S. Ideográficas: describen la realidad, analizan sucesos (Historia, Derecho, Antropología Social, Geografía Social) Son estadocéntricos. -
Darwinismo Social
El darwinismo social planteó controversias sobre si los métodos de las ciencias naturales podían aplicarse directamente a las ciencias sociales. Fortaleció las divisiones entre disciplinas con enfoques nomotéticos (como economía) y las ideográficas (como historia). -
Unificación de Alemania e Italia
Subrayó el estudio del nacionalismo, el Estado y la identidad cultural. Creación de cátedras universitarias para disciplinas como historia y ciencias políticas. -
Fundación de la Escuela de Economía de Londres (LSE)
Profesionalizó las ciencias sociales y promovió un enfoque interdisciplinario entre economía, sociología y ciencia política. -
Period: to
Primera Guerra Mundial
El trauma global incentivó estudios sobre relaciones internacionales, psicología social y dinámicas de poder. Se fundaron programas de estudios de paz y guerra en universidades de Europa y América del Norte. -
Escuela de los Annales
Revolucionó la forma de entender y estudiar la historia, integrándola con disciplinas como la sociología, la economía, la geografía, la psicología y la antropología. Fundada en 1929 por Marc Bloch y Lucien Febvre, y desarrollada posteriormente por historiadores como Fernand Braudel, esta corriente cambió el enfoque tradicional de la historiografía hacia un análisis más interdisciplinario y estructural de los procesos sociales. -
Period: to
Segunda Guerra Mundial
¿Qué papel deberían tener las ciencias sociales en la reconstrucción global? Se fortalecieron programas interdisciplinarios como estudios de desarrollo y ciencia política aplicada. -
INSTITUCIONALIZACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Con todos los cambios sociales del momento, era prioridad definir las diferencias entre la Economía, Sociología y Ciencias Políticas de otras disciplinas y entre ellas mismas.
Fueron institucionalizadas por las necesidades del momento, para consolidar el poder de los estados nación y entender los cambios que traía la modernidad. -
Period: to
Cambios en la estructura política mundial
- Estados Unidos como potencia y el comienzo de la Guerra Fría.
- Expansión de la población y de su capacidad productiva.
- Expansión del sistema universitario.
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Sistema de disciplinas
- Estudio del mundo moderno/civilizado (historia más las tres ciencias sociales nomotéticas) y el estudio del mundo no moderno (antropología más estudios orientales)
- Dentro del estudio del mundo moderno, la línea entre el pasado (historia) y el presente (las ciencias sociales nomotéticas)
- Dentro de las ciencias sociales nomotéticas, las muy marcadas líneas entre el estudio del mercado (economía), el estado (ciencia política) y la sociedad civil (sociología).
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Estudios de área
Se crean para agrupar el trabajo intelectual (multidisciplinario) en zonas geográficas grandes que supuestamente tenían coherencia cultural, histórica y frecuentemente lingüística. Reunían en una estructura (por lo menos durante una parte de su vida intelectual) a personas cuyas afiliaciones disciplinarias cortaban transversalmente las tres líneas disciplinarias. -
New History
Fue un intento de cerrar la brecha entre la historia ideográfica y la ciencia social nomotética. Tiene una trayectoria que comienza en el siglo XX y data a la escuela de los Annales. Busca una cooperación estrecha entre partes de la historia y las ciencias sociales. -
Period: to
Después de 1960
Las superposiciones entre disciplinas dificultaron definir límites claros, llevando a la creación de nombres “interdisciplinarios”, como estudios de la comunicación o ciencias del comportamiento. Se cuestionó la validez de las distinciones entre CS y su eurocentrismo. La expansión del sistema universitario resultó en una fuga de investigadores a nivel superior, y para 1990, muchos profesores evitaban enseñar niveles bajos, aumentando la cantidad de institutos de estudios avanzados. -
Historia Ciencia Social
Había convergencia entre los escritos de los científicos sociales históricos y los de los historiadores “estructuralistas”; aunque generalmente subsistían algunas diferencias de estilo: proximidad a las fuentes, nivel de generalización, grado de presentación narrativa e incluso técnicas de presentación de las notas de pie de página.