Desarrollo de la profesión

  • 1500 BCE

    Primeros estudios

    Primeros estudios
    Los primeros estudios se remontan a la época de la antigua Grecia. En los siglos siglos XV a XII a. C. los sofistas tuvieron el primer acercamiento hacia el estudio de la comunicación ya que se interesaron en el poder de la palabra, así que posteriormente lo estudiaron.
  • 347 BCE

    Platón

    Platón
    Platón hizo menos el concepto de los sofistas. Para los sofistas, el lenguaje era una poderosa fuerza que construía las posibilidades del mundo humano. Para Platón, en cambio, el lenguaje era un mal necesario, un medio de expresión, imperfecto que sólo distorsionaba la realidad cada vez que la utilizaba.
  • 322 BCE

    Aristóteles

    Aristóteles
    Aristóteles, fue un pupilo de Platón, él dio una postura alternativa al debate entre los sofistas y Platón. "La retorica fue un estudio basado en observaciones empíricas de las prácticas de los oradores y las respuestas de su públicos, este método fue diseñado para ayudar a descubrir todos los medios de persuasión disponibles.
  • 300 BCE

    Doctrina Cristiana

    Doctrina Cristiana
    San Agustín escribió que el conocimiento se adquiere a través de la interpretación de las escrituras. Sin embargo, una vez construido, el ministro cristiano tiene la libertad de utilizar las teorías retóricas paganas para lograr que sus sermones sean más efectivos. San Agustín luchó por la integración de los asuntos seculares y divinos, pero su propuesta no fue atendida.
  • 476

    La Edad Media

    La Edad Media
    Corresponde a una etapa histórica dominada por el pensamiento cristiano, se separaron los estudios seculares de los religiosos; los primeros, o artes liberales, se conformaban con el trivium, que constaba de gramática, retórica y dialéctica, entre otros.
  • 1440

    Imprenta

    Imprenta
    1440 es el año en el que por fin se atribuye de manera oficial la invención de la imprenta al alemán Johannes Gutenberg, el más conocido como “Padre de la Imprenta”
  • 1530

    Petrus Ramus

    Petrus Ramus
    Petrus Ramus, en el siglo XVI despreció el pensamiento lógico y racional de Aristóteles. Concluyó la separación de la retórica medieval de las preocupaciones más importantes de la educación, al fragmentar los cánones tradicionales de la retórica. Asignó la invención, la estructura y la entrega a la provincia de la lógica; y el estilo y la memoria simplemente se dejaron resaltar.
  • Era Científica

    Era Científica
    La forma de pensar del pueblo italiano se vio opacada por la revolución que ocasionó la ciencia moderna. Los argumentos de Galileo y Bacon institucionalizaron un nuevo modo de pensar sobre la naturaleza del mundo con una orientación altamente estructura, mecánica y científica.
  • Oradores

    Oradores
    Durante el siglo XVII iniciaron los estudios de la comunicación, esto provocó el movimiento de los oradores, ellos tenían el propósito de estudiar en exclusiva los movimientos vocales y corporales, se convirtió en la esencia del estudio de la comunicación hasta 1800.
  • Los medios impresos

    Los medios impresos
    La idea de imprimir palabras con tipos móviles e intercambiables marca el primer paso hacia la comunicación moderna.
    Las muestras de impresión más antiguas que se conocen, datan de 1454 y 1456, que son, respectivamente una indulgencia Papal por Fust y Schoeffer y la Biblia por Gutemberg, sin embargo, entre 1700 y 1820, repetidas veces se intentó utilizar nuevos métodos con el fin de controlar lo que se editaba.
  • La Televisión

    La televisión es el más reciente de los principales Medios de Comunicación (Radio, Cine, Prensa) pero el demás rápido desarrollo y que incluso ha desplazado y disminuido el consumo de los otros.
    La Televisión pudo haber llegado a hogares mucho antes si no se hubiera estallado la Segunda Guerra Mundial. La tecnología electrónica de la Televisión fue desarrollada durante la década de 1920 y 1930.
  • Modelo de Wilbur Schramm.

     Modelo de Wilbur Schramm.
    Pone a la fuente y al receptor al mismo nivel, pero en otros sentidos duplica. Las flechas aún muestran movimientos de los mensajes de una persona a otra.
  • El comienzo de los medios masivos

    El comienzo de los medios masivos
    Después de la Segunda Guerra Mundial, la comunicación surgió en un campo autónomo, la teoría de la comunicación y la comunicación masiva, captaron la atención de intelectuales.
  • Modelo de Lasswell

    Modelo de Lasswell
    Los teóricos a mediados del siglo XX, consideraron encontrar un modelo del proceso. Uno de los más influyentes fue el que desarrolló el americano Harold Lasswell, este modelo consistía en una serie de preguntas que, todo buen investigador busca saber: ¿Quién? ¿Dice qué’ ¿A quién? ¿En qué canal? Y ¿Con qué efectos?, actualmente este modelo es muy utilizado.
  • Modelo de Shannon y Warren

    Modelo de Shannon y Warren
    Se lanzó una teoría matemática de la comunicación. Se basa en un intercambio de comunicación, existe una fuente de información que es transmitida a través de un canal hacia un receptor, quien a su vez es considerado el destinatario; pero si en este intercambio de información se presenta un agente que provoca que el mensaje no llegue de manera correcta, se le conoce como ruido
  • Internet

    Internet
    Los inicios se remontan a los años 60. En la guerra fría, Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país.
    Esta red se creó en 1969 y se llamó ARPANET. En principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas universidades del país. Dos años después, ya contaba con unos 40 ordenadores conectados.