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DE SAN AGUSTÍN AL IMPERIO CAROLINGIO

  • 354

    Nace San Agusín

    Nace San Agusín
    Aurelio Agustín nace en Tagaste, África. Por su gran trayectoria se convierte en figura central de la patrística.
  • 362

    Persecución de Juliano "El Apóstata"

    Persecución de Juliano "El Apóstata"
    El emperador Juliano mediante una ley prohíbe el ejercicio de la enseñanza a los cristianos, a menos que renunciaran a su religión.
  • 364

    Derogación de la prohibición de Juliano "El Apóstata"

    Derogación de la prohibición de Juliano "El Apóstata"
    Los maestros cristianos regresaron a las aulas. Iglesia y educación clásica volvieron a su antiguo vínculo.
  • 372

    Apertura de la escuela de Protógenes

    Apertura de la escuela de Protógenes
    Tras sudestierro por orden del emperador Valente a la Tebaida (Alto Egipto), Protógenes abre su escuela elemental donde sustituye la pedagogía por el apostolado. Usa en sus textos los salmos de David y el Nuevo Testamento.
  • 374

    San Agustín se une a la secta de los maniqueos

    San Agustín se une a la secta de los maniqueos
    Los maniqueos tenían dos principios, uno del bien y el otro del mal, los cuales se encontraban en perpetua lucha en el alma del hombre.
  • 375

    Iniciativa de San Juan Crisóstomo

    Iniciativa de San Juan Crisóstomo
    Intenta persuadir a los padres cristianos para que confien la educación de sus hijos a los monjes, pero no tiene éxito.
  • 386

    San Agustín compone sus primeras obras

    San Agustín compone sus primeras obras
    Deja la enseñanza y viaja a Cassiciaco, cerca de Milán, donde compone: Contra académicos; De la beatitud; Del orden; y Soliloquios.
  • 387

    Bautizo de San Agustín

    Bautizo de San Agustín
    Es de manos de San Ambrosio de quien recibe el bautismo. Comienza su misión como defensor del cristianismo.
  • 389

    De magistro, de San Agustín

    De magistro, de San Agustín
    Escrita en Tagaste, África, es un tratado sobre la función del maestro, y un ensayo de epistemología. El maestro debe ser un hombre instruido en las artes liberales (lógica, grámatica, y retórica). Respecto al conocimiento "[...] es un conocimiento de universales, que no aprendemos por medio de las palabras" (San Agustín citado por Bowen, 1985, p. 376).
  • 391

    Ordenación de San Agustín

    Ordenación de San Agustín
    Se ordena como sacerdote en Tagaste, África.
  • 395

    San Agustín obispo de Hipona

    San Agustín obispo de Hipona
    Es ungido como obispo de Hipona. Levanta polémica contra los donatistas (iglesia africana independiente) hostil al Estado romano; y contra los palegianos (quienes limitaban la acción de la gracia divina).
  • 397

    San Agustín compone su obra Confesiones

    San Agustín compone su obra Confesiones
    Compuesto por trece libros que contienen su personalidad de pensador.
  • 400

    Programa de educación cristiana de San Jeronimo

    Programa de educación cristiana de San Jeronimo
    San Jeronimo redacta del 400 al 413 d.C. un programa centrado en el aprendizaje de las Sagradas Escrituras en orden sistemático.
  • 410

    Saqueo de Roma

    Saqueo de Roma
    A manos de los Godos de Alarico, quienes buscaban nuevos territorios donde establecerse como Italia, la Galia, y España.
  • 410

    Gran invasión al Imperio Romano

    Gran invasión al Imperio Romano
    Desde el año 406 d.C. comenzó el saqueo de Roma por parte de pueblos considerados como bárbaros: vándalos, suevos y alanos, socavando la romanidad y con ello a la escuela.
  • 413

    San Agustín compone La ciudad de Dios

    San Agustín compone La ciudad de Dios
    Su versión integra aparece en el 426 d. C. En ella San Agustín encuentra la explicación a los altibajos de la historia (invasiones y decadencia de Roma) en su teoría del mal y del pecado original y no como una consecuencia de los cristianos. Por lo tanto en el pensamiento y acción del hombre la salvación debe ser una prioridad. Esta obra es el marco de referencia para la vida de los cristianos.
  • 425

    Universidad de Constantinopla

    Universidad de Constantinopla
    Desde su fundación y hasta 1453 fue un activo centro de estudios y un pilar de la tradición clásica.
  • 427

    San Agustín da al mundo su obra Retracciones

    San Agustín da al mundo su obra Retracciones
    En ella corrige errores e imperfecciones dogmáticas de sus obras.
  • 430

    Muerte de San Agustín

    Muerte de San Agustín
    Acaecida el 28 de agosto, en Hipona, una ciudad romana al norte de África. Su muerte ocurrió mientras los vándalos sitiaban la ciudad.
  • 450

    Concilio de Calcedonia

    Concilio de Calcedonia
    Prohibición formal a los monasterios de oriente de encargarse de la educación de los niños y jovenes sin vocación religiosa.
  • 492

    Reinado del gran Teodorico

    Reinado del gran Teodorico
    Del 493 al 526 bajo su reinado Italia pudo mantener las normas tradicionales de la cultura clásica.
  • 500

    Canones de un pseudo IV Concilio de Cartago

    Canones de un pseudo IV Concilio de Cartago
    En realidad se trata de una obra provenzal que hace la prohibición de leer libros paganos y abstenerse de ocuparse de los heréticos, exceptuando a la cultura preparatoria (educación).
  • 525

    Regla de San Benito

    Regla de San Benito
    "[...] fija normas externas sobre las lecturas sagradas, prevé la admisión de jóvenes en los monasterios [de occidente] así como su educación [...]" (Marrow, 1998, p. 452).
  • 527

    II Concilio de Toledo

    II Concilio de Toledo
    Ordena que los niños destinados al clero, después de tonsurados, deben ser instruidos por la iglesia, bajo vigilancia del obispo (escuela episcopal).
  • 529

    II Concilio de Vaison

    II Concilio de Vaison
    Sn. Cesáreo ordena a los sacerdotes admitan a jóvenes en sus parroquias rurales para instruirlos y formen el clero rural. Los sacerdotes de las aldeas se convierten en profesores que enseñan cristianamente las letras a los niños (escuela presbiterial). Es "[...] la partida de nacimiento de nuestra escuela moderna, de esa escuela rural popular, que la Antigüedad misma no había conocido bajo esa forma regular, sistemáticamente generalizada" (Marrow, 1998, p. 455).
  • 533

    Constitución del 533-534 d.C.

    Constitución del 533-534 d.C.
    El emperador Justiniano prevé para Cartago el mantenimiento de dos gramáticos y dos retóricos, su propósito es devolver su carácter de oficial a la enseñanza clásica.
  • 534

    Regla de San Cesáreo de Arles

    Regla de San Cesáreo de Arles
    Monasterio de occidente que recibe a niñas en edad de 6 o 7 años, edad en la que se creía ya poseían capacidad para aprender las letras.
  • 568

    Invasión lombarda

    Invasión lombarda
    Los lombardos llegaron a Italia, la cual desde entonces vio la decadencia intelectual de su cultura y el lento ascenso de la educación de tono religioso.
  • 570

    Regla de Tarnat

    Regla de Tarnat
    Hace indispensable la lectura meditada (lectio divina), incluso para quien atiende las labores del campo.
  • 596

    Misión enviada por San Gregorio Magno

    Misión enviada por San Gregorio Magno
    Dirigida por San Agustín, primer obispo de Cantorbery, sucedido por Teodoro de Tarso (669-690). Se establece contacto entre Italia y Gran Bretaña, llevandose a cabo el traslado de libros, manuscritos antiguos y recientes.
  • 612

    Fundación del convento de Bobbio

    Fundación del convento de Bobbio
    A cargo de San Columbano, venido de Gran Bretaña a Italia. Desde entonces se irradia el monaquismo céltico.
  • 633

    IV Concilio de Toledo

    IV Concilio de Toledo
    Se reitera la regla del II Concilio de Toledo: Los niños una vez tonsurados deben ser educados por parte de la iglesia, bajo vigilancia del obispo.
  • 666

    Concilio de Mérida

    Concilio de Mérida
    Se continúa con la iniciativa de educación de jóvenes del II Concilio de Vaison del año 529.
  • 679

    Renacimiento lombardo

    Renacimiento lombardo
    Y hasta el 700 d.C., reanudación de la tradición literaria dejada por Teodorico, por parte de la corte lombarda de Pavia, después de un siglo de desestabilidad, en el que sin embargo, la tradición continuaba al interior de las familias.
  • 695

    Caída de Cartago

    Caída de Cartago
    Del 695 y hasta el 697. Fin de la tradición escolar clásica.
  • 730

    Nacimiento de Alcuino

    Nacimiento de Alcuino
    Monje anglosajón sobresaliente en el Imperio Carolingio.
  • 768

    Nacimiento de Carlomagno

    Nacimiento de Carlomagno
    Hijo del rey Pipino monarca franco. Tuvo como misión la protección del cristianismo.
  • 774

    Coronación de Carlomagno

    Coronación de Carlomagno
    Es coronado como rey de Lombardía. Establece un protectorado sobre Roma.
  • 781

    Alcuino se integra a la corte de Carlomagno

    Alcuino se integra a la corte de Carlomagno
    Este monje inglés junto con otros pensadores dieron pie al Renacimiento Carolingio.
  • 800

    Imperio Carolingio

    Imperio Carolingio
    Surge tras la coronación de Carlomagno como emperador por el Papa León III. Funda numerosas escuelas (palatina, monacales y catedralicias). Su propósito era elevar el nivel cultural de los eclesiasticos para mejor ejercicio de su ministerio y elevar el nivel cultural y espiritual de su pueblo.