San agustin cm

De San Agustín al Imperio Carolingio Ma. Teresa Olvera G

  • 140

    Una religión culta

    Una religión culta
    Se consolida la función de la palabra escrita en la vida cotidaina de la Iglesia cristiana, reglamentos y ordenanzas disciplinarias, literatura espiritual, apologética
  • 150

    Didascalía Apostólica

    Didascalía Apostólica
    En el texto Didascalia apostólica se formuló la prohibición de "Abstenerse completamente de los libros paganos"
  • 150

    Escuelas Teologicas

    Surgen escuelas superiores de Teología cristiana, pero no logran perpetuarse
  • 180

    Catecumenato

    Catecumenato
    El catecumenato (la educación religiosa de cerca de tres años) se volvió el medio de conversión necesaria para ser admitido al bautismo cristiano
  • 200

    Minoría en crecimiento

    En la epoca de Tertuliano los cristianos son una minoría creciente gestandose en el seno del Imperio Romano
  • 200

    Apologistas

    Surgen los apologistas, laicos que enseñan grados superiores bajo su propia responsabilidad ("filosofos cristianos") sin pertenecer a la Iglesia
  • 202

    Orígenes

    Orígenes
    Orígenes abre una escuela de gramática para resolver su situación económica, y aún siendo cristiano, ejerce la docencia de tipo clásico
  • 214

    Una escuela oficial de Teología

    Orígenes padre de la iglesia Oriental, es encargado de la enseñanza oficial del catecismo, para lo que adaptó ingeniosamente los métodos de enseñanza helenística, creando una escuela oficial de teología
  • 230

    Desaparece la Escuela Superior de Estudios Religiosos

    Orígenes es destituído y expulsado de Alejandría por diferencias con el obispo Demetrio, se refugió en Cesarea de Palestina y reinicio exitosamente su magisterio. Tras su partida desaparece la Escuela Superior de Estudios Religiosos
  • 250

    Persecución de Decio

    Persecución de Decio
    Tras la negativa a ofrecer sacrificio al Emperador y realizar cultos de la religión civica romana, inicia la persecución de cristianos por Decio, la misma continua con Valeriano por casi 10 años
  • 250

    Regresión pedagógica

    Sin escuelas superiores de religión , los fieles recibian sólo la catequesis elemental y la predicación, y el clero se preparaba por contacto personal con el obispo o con sacerdotes de más edad. Se detuvo el progreso de las instituciones pedagógicas y hubo incluso una regresión formal
  • 264

    Cristianos en las escuelas cásicas

    Los cristianos son invitados a las escuelas de tradición clásica, como el caso de Anatolio futuro obispo de Laodicea, llamado a Alejandría para dar catedra de Filosofía Aristotélica y Malquio sacerdote de Antioquia a dirígir una escuela de retórica Helénica
  • 276

    Invasiones bárbaras

    Invasiones bárbaras
    Es violada la frontera del Rhin y se multiplican las incursiones bárbaras, asolando la región de La Galia
  • 300

    Cristianismo

    Cristianismo
    El Imperio se va convirtiendo en el Asia Menor donde la masa de la población es ya cristiana
  • 310

    La Escuela Monástica

    La Escuela Monástica
    Aparece la escuela monástica, una escuela cristiana totalmente orientada a la vida religiosa, en Oriente priva la tradición cristiana del "Reinado de los simples" y en Occidente se guía más por la regla de Pacomio
  • 320

    La regla de Pacomio

    La regla de San Pacomio, prescribe que, si un ignorante ingresa al monasterio y no sabe leer aprendará con un monje ya cultivado a razón de tres horas diarias de clase
  • 354

    Aurelio Agustín

    Aurelio Agustín
    Tagaste, África Romana, nació Aurelio Agustín (San Agustin) una de las figuras principales de la patrística
  • 362

    Juliano "El Apostata"

    Juliano "El Apostata"
    El Emperador Juliano (El Apostata) desató una nueva persecución en contra de los cristianos dedicados a la docencia de tipo helénicas por enseñar algo en lo que no creen, y les conmina a apostatar o a abandonar la enseñanza
  • 372

    Apostolado

    Tras el exilio por el emperador Valente de sacerdotes a Antíno, Tebadia, descubren ahí una mínima población cristiana. Ante esto Protógenes abre ahí escuelas elementales de escritura y estenografía donde sustituyen la pedagogía por el apostolado
  • 374

    Agustín y la filosofía

    San Agustín atraído por la filosofía se adhirió a la secta de los Maniqueos y permaneció en Cártago enseñando retórica hasta los 29 años, San Agustín tras fuertes dudas de la teorías de los Maniqueos acerca del bien y el mal, lo llevaron a seguir las palabras y ejemplo de San Ambrosio y se hace catecúmeno, dejando la enseñanza y recibiendo un año despues el bautismo
  • 391

    Agustín: Difundir y defender la Fé

    San Agustín se ordenó sacerdote con la misión de difundir y defender la verdad cristianan en su patria
  • 395

    Agustín y "La Patrística"

    Agustín es consagrado como obispo de Hipona donde su actividad fue incesante y su aportación con un cambio de perspectiva a la resolución de los problemas teologícos del cristianismo muy valiosa "Quiero saber de Dios y del alma"
  • 400

    La cultura cristiana

    El cristianismo reavivó el uso de lenguas que habían dejado de ser lenguas cultas e hizo florecer literatura en Egipto, Siria y Mesopotamia, en Occidente se continua utilizando la metodología clásica para la enseñanza
  • 400

    De África al Humanismos Medieval

    Africa exportó literatos y con ellos llegaron preciosos manuscritos a la Galia e Italia Meridional y a España que mas tarde alimentaría al humanismo medieval
  • 406

    Invasiones germanas

    Invasiones germanas
    Invasión expansión de tribus germanas en Galia, las tribus de las regiones fronterizas del Imperio inician un basto proceso migratorio hacia el sur empujadas por las poblaciones bárbaras que se asentaron en Italia Galia y España. En España se abate la romanidad y la escuela clásica: la cultura de la España visigoda se vuelve exclusivamente eclesiástica.
  • 410

    El saqueo de Roma, Ciudad de Dios

    El saqueo de Roma, Ciudad de Dios
    Tras el saqueo de Roma por los godos de Alarico, San Agustín escribe su obra más importante Ciudad de Dios (413-429) en defensa de la fe cristiana, a la que se le atribuía el debilitamiento del imperio romano, en cuyas teorías presedieron el pensamiento político occidental hasta el siglo XI y fueron el marco conceptual de referencia para la vida de los cristianos, y que esbosa un ideal de la civilitas romana
  • 425

    Universidad de Constantinopla

    Universidad de Constantinopla
    La universidad de Constantinopla surge en tiempos de Teodosio II como un fecundo centro de estudios y pilar de la educación, su enseñanza tenía como base las normas y su curriculo de la tradición clásica (las artes liberales: la retórica, la filosofía y el derecho), y conservo siempre su papel social de formar una élite en la que el imperio pudiera reclutar funcionarios y subsistio hasta la invasión Turca el siglo XV
  • 430

    San Agustín

    San Agustín
    Tras varios meses del asedio de los vándalos de Geserico a Hipona fallece San Agustín
  • 450

    La Escuela Episcopal

    La formación del clero se ve amenazada por la barbarie, los obispos se ven en la necesidad de ocuparse personal y directamente de la instrucción de los jóvenes, no solo de la formación técnica, sino también la literaria, naciendo así la Escuela Episcopal.
  • 451

    El concilio de Calcedonia

    El concilio de Calcedonia prohibe a los monasterios encargarse de la educación de niños y jóvenes destinados a volver al mundo laico
  • 493

    Teodorico

    Teodorico
    Teodorico (454-526) primer rey de los osogodos, comprende la grandeza de la cultura clásica y mantuvo el pleno ejercicio de cátedras estatales que atraen a Roma a los estudiantes de la provincia.
  • 500

    Extinción de la escuela clásica

    Con las invasiones se extiende la barbarie y la cultura decae en Occidente, los legisladores del monaquismo proclaman la necesidad para todo monje y monja de saber leer y entregarse a la lectura sagrada. Se extingue la escuela clásica y solo la enseñanza de la Iglesia se esfuerza en permanecer
  • 527

    El II concilio de Toledo

    El II concilio de Toledo prescribe que los niños destinados al clero desde el momento en que sean tosurados, deberán instruirse en la "casa de la Iglesia" bajo la directa vigilancia del obispo
  • 529

    El II Concilio de Vaison

    El II Concilio de Vaison por iniciativa de san Cesáreo prescribe que todos los sacerdotes o curas parrocos admitiesen consigo jovenes en calidad de lectores para educarlos cristianamente y enseñarles los Salmos y las lecciones de las Escrituras y leyes del Señor para preparar entre ellos dignos sucesores, surge así una escuela sistemáticamente generalizada, la escuela Presbiterial
  • 529

    Justiniano

    Justiniano
    Justiniano en Cartago, Norte de Africa, preocupado por devolver a la enseñanza su carácter oficial: preveé en una Constitución el mantenimiento de una dotación de dos gramáticos y dos retóricos, y por decreto se clausura la escuela neoplatónica de Atenas
  • 533

    Casiodoro

    Casiodoro
    Casiodoro a traves de la regente Amalasunta (hija de Teodorico, quien se preocupo de que ella recibiera educación) logra que la remuneración a los profesores se proveyese con regularidad
  • 534

    La Regla de san Cesáreo

    La Regla de san Cesáreo de Arles para las monjas, en los conventos sólo se recibiran niñas de seis o siete años que ya sean capaces de aprender las letras
  • 535

    Pragmática Sanción

    Justiniano por medio de su Pragmática Sanción da la orden de seguir practicando la misma política administrativa y cultural de Teodorico, por lo que la vida escolar se perpetuo en Roma hasta mediados del siglo, con profesores de gramátca, retórica , derecho y medicina remunerados por el Estado
  • 568

    Invasión Lombarda

    Invasión Lombarda
    Invasión Lombarda a Italia durante un siglo hizo descender en casi toda la península el nivel intelectual y cultural que conservaba aún de la tradición clásica
  • 570

    La regla de Tarnat

    Bajo riesgo de desaparición el clero impone en los monasterios La regla de Tarnat para los monjes, no se dispensa de la lectio ni siquiera al que deba atender las labores del campo
  • 600

    La Escuela Presbiterial

    Tras un vendaval de invasiones, se reconstituye la red de las parroquias rurales, el número de sacerdotes se multiplica bruscamente y se requiere generalizar el sistema ya vigente de la Escuela Episcopal y surge la Escuela Presbiterial
  • 633

    El IV concilio de Toledo

    El IV concilio de Toledo reitera la regla de Tarnat
  • 678

    Cuniberto

    Cuniberto
    El rey lombardo Cuniberto y su corte tratan de reanudar la tradición literaria dejada por Teodorico y se da el Renacimiento Lombardo
  • 700

    La Escuela Patriarcal

    En contraposición a la Universidad profana Imperial surge la Escuela Patriarcal una verdadera facultad de teología, de base escrituraria, con profesores especializados en el estudio del Evangelio y complementada con una facultad de artes
  • 751

    Crepúsculo de Italia

    Tras un largo periodo de ser protegida por la flota bizantina, Ravena finalmente es invadida por los lombardos, no así Napoles y Salerno ciudades que no llegan a barbarizadas
  • 800

    Al Renacimiento Carolingio

    Al Renacimiento Carolingio
    El largo crepúsculo de Italia se liga al precoz amanecer de Gran Bretaña, como el preludio del Renacimiento Carolingio