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coloquios preliminares
En Nueva York (1970), Ginebra (1971) y Founex (1971) en los que se hizo un llamado a la solidaridad para un desarrollo responsable. Incorporando visión ética, social y económica en el análisis de la problemática ambiental, superando la visión puramente conservacionista. -
El primer día de la tierra
se lleva a cabo en EE. UU
El senador Gaylord Nelson, demócrata, propone la idea -
Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente
primera conferencia mundial sobre el medio ambiente en Estocolmo, en la cual participan jefes de Estado y ONG.
se escribió el informe del Club de Roma Los límites del crecimiento por Meadows et al; de los argumentos impulsores centrales para promover un mejoramiento en cuestión ambiental. primera vez que se reconoce que los recursos naturales no son ilimitados y por lo tanto, la economía los debe manejar de manera cuidadosa.
la UNESCO funda el proyecto Man and Biosphere (MAB) -
Seminario Internacional de Educación Ambiental (Belgrado)
- Se crea el Programa Internacional para la Educación Ambiental (PIEA)
- El PIEA, se propuso como meta promover el intercambio de ideas, informaciones y experiencias dentro del campo de la educación ambiental.
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Conferencia Intergubernamental de Educación Ambiental
- Llamado Congreso Internacional sobre Educación Ambiental.
- Participaron 265 delegados de 64 países. Este Congreso termina siendo una de las referencias más importantes en educación ambiental
- Incorporación permanente de la Educación Ambiental al Sistema Educativo
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Congreso Internacional de Educación y Formación sobre el Medio Ambiente
Se lleva a cabo en Moscú
Reunió a 250 expertos de diferentes países.
Se habla, también, de la necesidad de integrar la dimensión ambiental en las universidades y de fomentar una formación científica y técnica especializada. -
Seminario para la incorporación en el currículo de Básica, primaria y secundaria
La importancia que tiene la participación de los docentes en el área de la Educación Ambiental en las escuelas y la investigación de métodos de evaluación. -
Period: to
1991-1995
- resultados generales prospectivos, donde se sentaron las bases fundamentales para una política ambiental en el futuro, así como para una legislación internacional sobre el medio ambiente.
- se reconoció la estrecha relación que existe entre la destrucción ambiental y el modelo económico, es decir, el desarrollo, al declarar que el crecimiento económico no es necesariamente siempre equiparable con progreso
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Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y Desarrollo (Cumbre de Tierra)
-La crisis ambiental se profundizaba cada vez más, teniendo la experiencia catástrofes ambientales como el desastre químico en Bophal, India, en 1984
- El objetivo es integrar el desarrollo económico y la protección ambiental siguiendo los lineamientos del Informe Brundlandt. M. Strong.
- se fijan 27 principios interrelacionados que resultan ser recomendaciones, no vinculantes para los gobiernos.
- Convenio de la Biodiversidad y el Convenio sobre el Cambio Climático. -
Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental
- Guadalajara, 1992), que fue importante para iniciar las discusiones regionales.
- se pusieron las bases para incentivar la incorporación de la dimensión ambiental en los planes curriculares de la educación básica
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Conferencia Mundial de la UNESCO sobre la EDS
la UNESCO organizó un Seminario taller regional sobre educación e información en medio ambiente, población y desarrollo humano sostenible en Santiago de Chile.
Tendencia de ir desplazando la educación ambiental por la educación para el desarrollo sostenible -
Cumbre Mundial para el Desarrollo Sostenible
En junio del 2002 se realiza el tercer Congreso bajo el Título Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible, con una amplia participación de jefes de Estado y ONG.
La Cumbre de Johannesburgo se da en medio de una creciente tensión mundial respecto a una posible guerra contra el Irak, por parte de los EUA, para asegurarse del petróleo.
No parece interesar el medio ambiente como tema primordial, sino el desarrollo sostenible, ya que de 34 temas solo 6 hablan de ambiente -
Primera Conferencia Regional de Energías Renovables
Acordaron 21 países que para el 2010 América Latina usaría al menos 10% de energías renovables del consumo de total energético. Todos los países lo hacen de América Latina a excepción de México, Argentina, Bolivia, Ecuador, Colombia y Venezuela. -
Acuerdo de Cancún y Creación del Fondo Verde para el clima
Se logro los acuerdos de Cancún y una de las decisiones mas importantes fue la creación del Fondo Verde para el Clima. -
La cumbre de Río + 20
-Revertir el cambio climático y de aportar a la protección ecológica del medio ambiente de forma integral.
- Asegurar un renovado acuerdo político en desarrollo sostenible.
-Documento “El futuro que queremos”.
-Se reconoce la necesidad de erradicar la pobreza, incorporar el desarrollo sostenible en todos los niveles, se reafirma el compromiso de hacer todo lo posible para acelerar el logro de los objetivos de Desarrollo del Milenio para 2012. -
La cumbre de los pueblos
Reunió a movimientos sociales y populares, sindicatos, pueblos, organizaciones de la sociedad civil, grupos ecologistas y feministas y una larga serie de colectivos y movimientos sociales.
Documento final:
1.Se plantea en defensa de los bienes comunes, contra la mercantilización de la vida. 2.Se afirma igualmente “la defensa de los bienes comunes pasa por la garantía de una serie de derechos humanos. -
Conferencia Mundial sobre la Educación para el Desarrollo Sostenible (Japón)
“La educación ante todo”: seguimiento al Decenio de las Naciones Unidas de la EDS mediante la adquisición de conocimientos, competencias, valores y actitudes a través de cinco ámbitos de acción: 1.Apoyo a las políticas.
2.Planteamientos institucionales.
3. Educadores.
4.Jóvenes.
5.Comunidades locales. -
Agenda de Desarrollo Post 2015: Adopción de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Adoptaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para luchar contra la pobreza en los próximos 15 años.
Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos. -
CONFERENCIA DE LAS NACIONES UNIDAS SOBRE EL OCÉANO
llega en un momento crítico ya que el mundo está fortaleciendo sus esfuerzos para movilizar, crear e impulsar soluciones para alcanzar los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para 2030. la Conferencia impulsará soluciones innovadoras basadas en la ciencia muy necesarias para comenzar un nuevo capítulo de acción oceánica global.