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Teoría de la relatividad
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L. Terman presenta un modelo basado en capacidades definiendo el término superdotado para referirse a los individuos con un CI mayor a 130 puntos, lo cual es equivalente al dos por ciento de la población
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Oceónografa, zoóloga y profesora española.
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Alemania invadió Polonia el 1 de septiembre de 1939 y así dio inicio a la Segunda Guerra Mundial. Como respuesta, Gran Bretaña y Francia le declararon la guerra a Alemania.
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Los Beatles dieron comienzo a su carrera musical con el lanzamiento del sencillo Love Me Do. Esta canción escrita por John Lennon y Paul McCarthy se incluyó en Please Please Me, el álbum debut del grupo, publicado el 22 de marzo de 1963.
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Teoría de los tres anillos (triádica).
Renzulli define que existen tres condiciones para quienes presentan altas capacidades.
1.- Habilidad superior a la media.
2.- Compromiso con la tarea.
3.- Creatividad. -
Considera a la inteligencia como única y estática, por lo que la clasifica en Inteligencias Múltiples en razón a características específicas.
1.- Lingüística- verbal. 2.- Lógica- matemática. 3.Espacial. 4.- Corporal- kinestésica. 5.- Naturalista. 6.- Interpersonal. 7.- Intrapersonal -
Distingue entre superdotación y talento, considerando que la primera se manifiesta cuando existe una habilidad por encima de la media en una o dos áreas pertenecientes a las capacidades naturales, la segunda la habilidad es desarrollada a través de un trabajo sistémico.
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Se inicia en México la implementación de modelos educativos específicos, entre ellos el Modelo de Atención a Niños y Jóvenes con
Capacidades y Aptitudes Sobresalientes (cas). En un principio, este trabajo se realizó con alumnos sobresalientes que cursaban, particularmente, de
tercero a sexto grados de la educación primaria; sin embargo, para 1991 se inicia la aplicación del modelo en el nivel de preescolar como proyecto
de investigación de la SEP. -
Considerando el aporte de Renzulli, de su teoría de tres anillos, resalta tres nuevas variables sociales: familia, amistades y escuela.
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Su teoría propone un modelo en el que se conjugan altos niveles cognitivos, creatividad y una parte práctica..
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Concibe que existen existen, además de factores individuales, factores culturales y sociales que influyen en el desarrollo del potencial.
1.- Capacidad general
2.- Aptitudes específicas.
3,-Requisitos no intelectuales.
4.- Influjos ambientales.
5.- Oportunidad o suerte -
La Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública, a través
del Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa, planteó en una de sus líneas de acción la elaboración de un modelo de atención educativa dirigida a alumnos con aptitudes sobresalientes.