-
Period: 1452 to 1519
Leonardo da Vinci (1452–1519)
Dzieło: "Codex Leicester" (1506–1510), "Traktat o malarstwie"
Narodowość: włoska
Opis: Malarz, wynalazca, inżynier, anatom, architekt, naukowiec. Jego prace w zakresie anatomii były niezwykle zaawansowane, przeprowadzał liczne sekcje zwłok, dokumentując szczegółowe rysunki ludzkiego ciała. Da Vinci interesował się także fizyką, mechaniką, hydrauliką, a jego wynalazki wyprzedzały swoje czasy. Jego podejście łączyło sztukę i naukę, co miało ogromny wpływ na rozwój wielu dziedzin. -
Period: 1473 to 1543
Mikołaj Kopernik (1473–1543)
Dzieło: "O obrotach sfer niebieskich" (1543)
Opis: Przełomowa teoria heliocentryczna, zmieniająca obraz wszechświata. -
Period: 1514 to 1564
Andreas Vesalius (1514–1564)
Dzieło: "De humani corporis fabrica" (1543)
Narodowość: flamandzka (belgijska)
Opis: Jeden z najważniejszych anatomów w historii, twórca nowoczesnej anatomii. Jego praca De humani corporis fabrica stała się fundamentem w badaniach nad strukturą ciała ludzkiego, rewolucjonizując nauki medyczne. Vesalius był pierwszym, który dokładnie opisał układ kostny i mięśniowy, korygując błędne przekonania, które utrzymywały się przez wieki, w tym błędy Galena. -
Period: 1564 to
Galileo Galilei (1564–1642)
Dzieło: "Dialog o dwóch najważniejszych systemach świata" (1632)
Opis: Wspierał teorię heliocentryczną i rozwijał prace nad teleskopem. -
Period: 1571 to
Johannes Kepler (1571–1630)
Dzieło: "Harmonices Mundi" (1619)
Opis: Prawo ruchu planet oraz teoria eliptycznych orbit. -
Period: to
René Descartes (1596–1650)
Dzieło: "Rozprawa o metodzie" (1637)
Opis: Metoda naukowa i filozoficzna podstawa nowoczesnej nauki. -
Period: to
Anton van Leeuwenhoek (1632–1723)
Dzieło: "Micrographia"
Narodowość: holenderska
Opis: Pionier w zakresie mikroskopii, odkrył mikroorganizmy, bakterie i krwinki czerwone. Jego prace przyczyniły się do rozwoju mikroskopii jako narzędzia w naukach przyrodniczych, a także miały fundamentalne znaczenie w rozwoju biologii i mikrobiologii. -
Period: to
John Locke (1632–1704)
Dzieło: "An Essay Concerning Human Understanding" (1690)
Narodowość: angielska
Opis: Uznawany za ojca nowoczesnego liberalizmu i empiryzmu. Locke twierdził, że umysł człowieka jest jak "tabula rasa" (czysta karta), na której doświadczenie zapisuje wszelką wiedzę. Jego prace na temat naturalnych praw człowieka i teorii rządu miały wpływ na rozwój myśli politycznej i były inspiracją dla rewolucji amerykańskiej i francuskiej. -
Period: to
Isaac Newton (1642–1727)
Dzieło: "Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica" (1687)
Opis: Prawa ruchu i prawo powszechnego ciążenia. -
Period: to
Carl Linnaeus (1707–1778)
Dzieło: "Systema Naturae" (1735)
Narodowość: szwedzka
Opis: Systematyka biologiczna, klasyfikacja gatunków. -
Period: to
David Hume (1711–1776)
Dzieło: "A Treatise of Human Nature" (1739–1740)
Opis: Empiryzm, teoria poznania, rozważania o naturze ludzkiego umysłu. -
Period: to
Jean-Jacques Rousseau (1712–1778)
Dzieło: "Le Contrat Social" (1762)
Opis: Teoria umowy społecznej, demokratyczne zasady rządzenia. -
Period: to
Immanuel Kant (1724–1804)
Dzieło: "Krytyka czystego rozumu" (1781)
Opis: Rozwój filozofii krytycznej, teoria poznania i etyki. -
Period: to
Antoine Lavoisier (1743–1794)
Dzieło: "Traité Élémentaire de Chimie" (1789)
Narodowość: francuska
Opis: Ojciec współczesnej chemii, prawo zachowania masy. -
Period: to
Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770–1831)
Dzieło: "Fenomenologia ducha" (1807)
Opis: Dialektyka, rozwój idei i historii. -
Period: to
James Mill (1773–1836)
Dzieło: "Analysis of the Phenomena of the Human Mind" (1829)
Narodowość: szkocka
Opis: Filozofem i historyk. Wpłynął na rozwój empiryzmu, psychologii i teorii politycznych. Ponieważ próbował wyjaśnić ludzkie zachowanie przy użyciu metodologii empirycznej. "Analysis of the Phenomena of the Human Mind" było jednym z pierwszych systematycznych prób wyjaśnienia funkcjonowania umysłu w sposób materialistyczny. Ojciec Johna Stuarta Milla. -
Period: to
Ernst Weber (1795–1878)
Dzieło: "De Tactu" (1834)
Narodowość: niemiecka
Opis: Wprowadzenie prawa Webera – zależności między percepcją bodźców a ich intensywnością. -
Period: to
G.T. Fechner (1801–1887)
Dzieło: "Elemente der Psychophysik" (1860)
Narodowość: niemiecka
Opis: Twórca psychofizyki, badał zależności między bodźcami fizycznymi a ich percepcją. -
Period: to
John Stuart Mill (1806–1873)
Dzieło: "A System of Logic" (1843), "On Liberty" (1859), "Utilitarianism" (1863)
Narodowość: angielska
Opis: Kluczowa postać w rozwoju liberalizmu i utilitaryzmu. Rozwinął teorię utilitaryzmu, argumentując, że działania powinny być oceniane na podstawie ich zdolności do przynoszenia największego dobra dla największej liczby ludzi. W swoich pismach stawiał również silny nacisk na obronę praw jednostki, zwłaszcza w kontekście równości kobiet i wolności osobistej. -
Period: to
Charles Darwin (1809–1882)
Dzieło: "O powstawaniu gatunków" (1859)
Opis: Teoria ewolucji przez dobór naturalny. -
Period: to
Charles Darwin (1809–1882)
Dzieło: "On the Origin of Species" (1859)
Narodowość: Brytyjczyk
Opis: Twórca teorii ewolucji, badał wpływ doboru naturalnego na rozwój gatunków, w tym ewolucję ludzkich cech psychologicznych. -
Period: to
Hermann von Helmholtz (1821–1894)
Dzieło: "On the Sensations of Tone" (1863)
Narodowość: niemiecka
Opis: Prace nad percepcją, zmysłami, teorią widzenia, badania nad mechanizmami fizjologicznymi zmysłów. -
Period: to
Francis Galton (1822–1911)
Dzieło: "Hereditary Genius" (1869)
Narodowość: brytyjska
Opis: Twórca psychologii różnic indywidualnych, badał dziedziczność, statystykę. -
Period: to
James Clerk Maxwell (1831–1899)
Dzieło: "A Treatise on Electricity and Magnetism" (1873)
Narodowość: szkocka
Opis: Zjednoczenie elektryczności, magnetyzmu i światła w jedną teorię. -
Period: to
Wilhelm Wundt (1832–1920)
Dzieło: "Principles of Physiological Psychology" (1874)
Narodowość: niemiecka
Opis: Uważany za ojca psychologii eksperymentalnej, założył pierwszy laboratorium psychologii w Lipsku, badając percepcję, świadomość i reakcje na bodźce. -
Period: to
William James (1842–1910)
Dzieło: "The Principles of Psychology" (1890)
Narodowość: amerykańska
Opis: Jeden z ojców psychologii jako nauki, twórca pragmatyzmu, rozwinął teorię funkcjonalizmu. -
Period: to
Stanley Hall (1844–1924)
Dzieło: "Adolescence" (1904)
Narodowość: amerykańska
Opis: Pierwszy prezes Amerykańskiego Towarzystwa Psychologicznego, pionier w badaniach nad rozwojem dzieci i młodzieży. -
Period: to
Iwan Pawłow (1849–1936)
Dzieło: "Warunkowanie klasyczne" (1903)
Narodowość: rosyjska
Opis: Twórca teorii warunkowania klasycznego, badania nad odruchami warunkowymi. -
Period: to
Sigmund Freud (1856–1939)
Dzieło: "Interpretacja snów" (1900)
Opis: Rozwój psychoanalizy i teorii nieświadomości. -
Period: to
Marie Curie (1867–1934)
Dzieło: "Recherches sur les Substances Radioactives" (1898)
Narodowość: polska
Opis: Odkrycie polonu i radu, badania nad promieniotwórczością. -
Period: to
John B. Watson (1878–1958)
Dzieło: "Behaviorism" (1924)
Narodowość: amerykańska
Opis: Twórca behawioryzmu, który promował badanie zachowań, a nie wewnętrznych procesów psychicznych. -
Period: to
Albert Einstein (1879–1955)
Dzieło: "Zur Elektrodynamik bewegter Körper" (1905)
Opis: Teoria względności, E = mc². -
Period: to
Melanie Klein (1882–1960)
Dzieło: "The Psycho-Analysis of Children" (1932)
Narodowość: austriacka / brytyjska
Opis: Rozwinęła teorię psychologii obiektów, wprowadziła pojęcie depresyjnej i paranoidalnej pozycji. -
Period: to
Niels Bohr (1885–1962)
Dzieło: "Model atomowy Bohr" (1913)
Narodowość: duńska
Opis: Model atomu, rozwój teorii kwantowej. -
Period: to
Anna Freud (1895–1982)
Dzieło: "The Ego and the Mechanisms of Defence" (1936)
Narodowość: austriacka
Opis: Psychoanaliza, rozwój koncepcji mechanizmów obronnych. -
Period: to
Jean Piaget (1896–1980)
Dzieło: "The Language and Thought of the Child" (1923)
Narodowość: szwajcarska
Opis: Psychologia rozwoju, opracował teorię etapów rozwoju poznawczego. -
Period: to
Lev Vygotsky (1896–1934)
Dzieło: "Thought and Language" (1934)
Narodowość: rosyjska
Opis: Teoria rozwoju poznawczego, znaczenie języka i interakcji społecznych w rozwoju. -
Period: to
Werner Heisenberg (1901–1976)
Dzieło: "Zasada nieoznaczoności" (1927)
Narodowość: niemiecka
Opis: Fundamenty mechaniki kwantowej. -
Period: to
Carl Rogers (1902–1987)
Dzieło: "On Becoming a Person" (1961)
Narodowość: amerykańska
Opis: Jeden z głównych przedstawicieli psychologii humanistycznej, rozwinął teorię samorealizacji i terapii skoncentrowanej na kliencie. -
Period: to
Erik Erikson (1902–1994)
Dzieło: "Childhood and Society" (1950)
Narodowość: amerykańska (urodzony w Niemczech)
Opis: Rozwinął teorię psychospołecznych etapów rozwoju, badał tożsamość i kryzysy rozwojowe. -
Period: to
Konrad Lorenz (1903–1989)
Dzieło: "King Solomon's Ring" (1952)
Narodowość: austriacka
Opis: Twórca etologii, badał zachowanie zwierząt, zwłaszcza zjawisko imprintingu. -
Period: to
B.F. Skinner (1904–1990)
Dzieło: "The Behavior of Organisms" (1938)
Narodowość: amerykańska
Opis: Twórca behawioryzmu operacyjnego, rozwijał teorię uczenia się przez wzmocnienia. -
Period: to
Mary Ainsworth (1913–1999)
Dzieło: "Patterns of Attachment" (1978)
Narodowość: amerykańska
Opis: Psychologia rozwoju, teoria przywiązania, badała więzi między dziećmi a ich opiekunami. -
Period: to
Albert Bandura (1925–2021)
Dzieło: "Social Learning Theory" (1977)
Narodowość: kanadyjska
Opis: Twórca teorii uczenia się społecznego, eksperyment z lalką Bobo, wpływ obserwacji na zachowanie. -
Period: to
Otto Kernberg (1928–)
Dzieło: "Borderline Conditions and Pathological Narcissism" (1975)
Narodowość: amerykańska (urodzony w Austrii)
Opis: Psychoterapia, teoria osobowości borderline, prace nad narcyzmem. -
Period: to
Irvin Yalom (1931–)
Dzieło: "Existential Psychotherapy" (1980)
Narodowość: amerykańska
Opis: Psychoterapia egzystencjalna, badania nad śmiercią, wolnością i absurdalnością życia. -
Period: to
Peter Fonagy (1952–)
Dzieło: "Attachment Theory and Psychoanalysis" (2001)
Narodowość: Brytyjczyk (pochodzenia węgierskiego)
Opis: Twórca teorii mentalizacji, badał zjawisko więzi przywiązaniowych oraz jej rolę w rozwoju psychologicznym i interakcjach międzyludzkich.