ASPRELLI

By Hxgo
  • Pedagogía Católica

    Es el lugar de encuentro vivo con el patrimonio cultural y es su responsabilidad manifestar la dimensión ética y religiosa de la cultura
  • Wolfgang

    Fue el primero en utilizar la palabra didáctica y así trato de incluirlos en los nuevos métodos de investigación de ciencia
  • Escuela tradicional

    Se ubica en el siglo XV y XVIII
    Es la lección de conjunto de normas y acciones combinadas para formar una amplitud y un aprendizaje que no sea agobiante para el alumno
  • Juan Enrique Pestalozzi

    Le dio a la educación un carácter netamente social ya que fue el creador de la Escuela Elemental Moderna
  • John Dewey

    Propuso un nuevo método de enseñanza enfocado en la filosofía, con la pregunta de ¿Cómo pensamos?, a lo cual menciona que hay dos respuestas:
    *lo hacemos a través de las ideas del otro
    *buscamos la verdad, asumiendo un compromiso
  • Escuela nueva

    Se dejo de lado el disciplinamiento para considerar al sujeto que aprende, este movimiento le dio a la educación un enfoque psicologista o interpretativista
  • Celestin Freinet

    Considera que el trabajo en la escuela es un elemento constitutivo de la actividad educativa y no un auxiliar a esta ya que se encuentra integrado a ella ; a lo que su propuesta educativa se basa en la Pedagogía Activa centrada en los intereses de los alumnos
  • Corriente tecnologica

    Se observa en el ámbito de la enseñanza una marcada perspectiva tecnicista e instrumental por lo que el enseñar desvincula los fines de la educación, y educar es modificar conductas.
    Por lo que tiene la didáctica de una visión netamente instrumental
  • Jean Piaget

    Para Piaget el desarrollo cognitivo es constructivo, no lineal y pasa por momentos y etapas de re-organización, por lo que la escuela juega un papel importante ya que puede favorecer o ignorar este desarrollo