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Estados Unidos e Inglaterra en tendencia
En Estados Unidos e Inglaterra la tendencia estaba orientada al campo del desarrollo del ser humano y dentro de las organizaciones al tema de las relaciones humanas, lo esencial en este periodo era el individuo y todos los esfuerzos estaban encaminados a ello. -
Tercera Raíz: Investigación-Acción
Destaca el trabajar con un proceso cíclico en donde las etapas son: diagnóstico, recopilación de datos, retroinformación al grupo cliente, discusión de los datos y trabajo en ellos por el grupo cliente, y finalmente la acción, con el enfoque en problemas nuevos o anticipados. Representantes: Collier, Lewin, Lippit, Radke, Bavelas, Coch y French, Whyte y Hamilton, Jacques, Soler, Mann, Seashore y Bowers, Katzell. -
Primera raíz: Entrenamiento en laboratorios de sensibilización
En el Instituto Tecnológico de Massachusetts, ocurre el entrenamiento en relaciones humanas con grupos reducidos y no estructurados en los cuales los participantes aprenden de sus propias interacciones y de la dinámica en evolución del grupo. Representantes: Lewin, Likert, Mc Gregor, Bradford, Lippit, Benne, Blake, Shepard, Mouton, Tannenbaum, Argyris, Beckhard, Jones, Mason, Buchanan, Horwitz. -
Segunda raíz: Investigación y Retroalimentacion de Encuestas.
En el Centro de Investigaciones de la Universidad de Michigan. Se llevan a cabo investigaciones mediante el rastreo de información de fenómenos organizacionales tanto a nivel micro como a nivel macro, abarcando temas tales como comunicación, cultura, liderazgo y clima organizacional. Representantes: Likert, Mann, Radke, Festiger, Lippit, Mc Gregor, French, Cartwright, Deutsch -
Cuarta Raíz: Enfoque Sociotécnico-Socioclínico
En la Clínica Tavistock la organización es vista como un sistema técnico que se compone además de individuos. La técnica y los individuos se conjugan en un proyecto definido, dando origen a los grupos de trabajo autodirigidos. Representantes: Bion, Rickman, Trist, Likert, Argyris. -
Uso del termino Grupo de desarrollo
Blake y Mouton utilizaron el término “Grupo de Desarrollo" en un documento. -
Revista “Group Psychotherapy"
El término “Grupo de Desarrollo" aparece en un artículo publicado de Blake y Mouton por la revista “Group Psychotherapy". -
Grupos T
Los “Grupos T” dirigidos por Shepard y Blake se denominaban “Grupos de Desarrollo” y el programa recibió el nombre de “Desarrollo Organizacional” para distinguirlo de los programas de “Desarrollo Gerencial” existentes. -
Desarrollo Organizacional
Chris Argyris publicó en la Yale University Press un trabajo al que tituló “Desarrollo Organizacional”. -
La calidad de vida en el trabajo
Richard Beckhard trabajo junto a Mcgregor en busca de facilitar un programa de transformación de la cultura organizacional, la cual es llamada hoy en día “la calidad de vida en el trabajo”, o Desarrollo Organizacional. -
Clasificación de supuestos
Los modelos de D.O se basan en unos supuestos relacionados con los individuos en las organizaciones y la relación que establecen con ellas, con otros individuos y con el entorno que las rodea, Para Ferrer Pérez estos supuestos se clasifican en:
1. Acerca de los individuos
2. Acerca de los grupos
3.Acerca de las personas en las organizaciones -
Conceptualización del desarrollo Organizacional
De Faria Mello, Fernando, nos plantea una conceptuación en la cual encontramos una opinión personal acerca de los conceptos operacionales del Desarrollo Organizacional y como se puede entender. De este modo plasma en su libro de Desarrollo Organizacional de manera esquematizada esta conceptuación. En ella deja en claro lo que "debe ser", lo que "requiere", lo que "implica", y lo que "no es ó no debe ser". -
Teoría del cambio planeado
En la teoría del cambio planeado se describen los diferentes procesos por los cuales se introduce el Desarrollo Organizacional en las organizaciones y colabora a los directivos y demás miembros de la organización a dirigir el cambio. Los modelos de cambio planeado propuestos en su libro por Guizar, R. son el "modelo de cambio de Kurt Lewin", "modelo de planeación" y "modelo de investigación acción"