-
L'Antic Règim va ser un sistema econòmic, social i polític del s. XVI al s. XVIII. Era una monarquia absolutista que tenia una situació econòmica de subsistència, L'Antic Règim tenia tres estaments. Al primer estament hi havia la noblesa, al segon el clergat i al tercer la resta de la població. El primer i segon estat eren els privilegiats (5% població) i el tercer eren els no privilegiats (95% població). L'alt clergat i el Rei eren els caps d'estat. Va acabar amb la revolució. Sites
-
Quadre: Club Patriotique de Femmes, Jean-Baptiste Lesueur i Pierre-Etienne Lesueur (1792-1794) Wikimadia
Les dones van tenir un paper important a la revolució, van ser elles les que van encoratjar la marxa de Versalles i les que donaven ànims a l'assemblea nacional per aprofundir la revolució. Al temps de guillotina, dues-centes dones van fundar el club de les Ciutadanes Republicanes Revolucionàries. Sites -
Foto: La guillotine, autor desconegut (1911)Wikimedia
La guillotina fou un invent del 1789 que es va fer popular a la Revolució Francesa, ja que és un invent que servia per executar els condemnats a pena de mort sense que aquest haguessin de patir cap mal. La guillotina es va convertir en l'instrument d'execució principal a França. Sites -
El juramento del joc de la pilota, Jacques-Louis David (1791) Wikimedia
Quan es va convocar als tres estaments per votar, a cada un se'ls va donar un vot. El tercer estament volia un segon vot per estar igualats, però se'ls va denegar, i van marxar de Versalles per anar al saló del joc de la pilota, on van fundar l'assemblea nacional i no van marxar fins que el rei acceptes la nova constitució que havien creat. Sites -
Quadre:La prise de la Bastille, Jean-Pierre Houël (1789) Wikimedia
Després que una part del tercer estament es tanqués a l'assemblea nacional, aquests van rebre el suport del poble, que van assaltar la Bastilla, una presó que representava el poder del Rei, ja que allà hi havia tancada qualsevol persona que s'oposés a ell, la policia no va poder fer res van acabar marxant amb presos rescatàs i armes. Sites -
Quadre: Déclaration des droits de l'homme et du citoyen, Assemblea Constituent, 26 agost 1789 Wikipedia
La Declaració dels drets de l'home i el Ciutadà va ser creada per l'assemblea nacional independentment, i va acabar sent, després de negociar amb el rei perquè la legalitzes, una constitució on es declarava França com una monarquia, amb separació de poders establerta i un sufragi censatari. Sites -
Aquesta època va començar quan van enxampar a Lluís XVI escapant de França amb la seva família, acusats d'haver conspirat contra la revolució, els van tallar el cap. A partir d'aquí els jacobins van agafar control de França i van posar límit de preus a les vendes, límit de diners que algú pot tenir i als nobles fugits els van embargar els béns per repartir-los. Als que no els agradaven aquestes lleis els van guillotinar, tant a partidaris de la monarquia com a revolucionaris crítics. Sites
-
Quadre: Portrait de Maximilien de Robespierre, autor desconegut (1758-1794) Wikimedia
Els Jacobins eren unes persones als quals no els agradava la nova constitució i volien que fos més igualitària i quan van matar el rei van assumir el poder de França. Van fer una nova constitució que incloïa el sufragi masculí universal, van aplicar un límit de riqueses i van confiscar els béns dels nobles fugits, eren liderats per Robespierre i no van agradar molt al poble. Sites -
Retrat: Marie-Antoinette dit « à la Rose », Élisabeth Louise Vigée (1789)Wikimedia
Maria Antonietta era de la família reial d'Àustria i es va casar amb Lluís XVI, rei de França. Va néixer el novembre de 1755 i va morir el 16 d’octubre del 1793. Vivia una vida de luxes mentre els seus ciutadans morien de fam. Quan els ciutadans van demanar als reis pa per no morir, ella els va dir si no tenen pa, que mengin pastís, això va provocar la ira general del poble. Sites -
Quan l'alta burgesia (directori) va prendre el poder després dels Jacobins van suprimir totes les noves lleis i van restablir les originals, això va causar un caos descontrolat arreu de França a causa del malestar amb el govern actual.
Veient que el directori no podia mantenir el control, Napoleó Bonaparte (general de l'exercit) va donar un cop d'estat aconseguint tornar a la tranquil·litat i va establir una monarquia lliberal, sent ell rei i estenent el liberalisme a Europa. Sites -
Quadre: Arrestation de Robespierre, Jean-Joseph-François Tassaert i Fulchran-Jean Harriet (1796) Wikimedia
Napoleó Bonaparte fou un general de l'exèrcit que amb el caos que vivia França va donar un cop d'estat amb suport militar i de l'alta burgesia. Aquest cop d'estat no va ser qüestionat i Napoleó va decidir que el millor per evitar que tornes el Borbó era crear una monarquia lliberal, així que després d'acordar-ho al plebiscit es va fer coronar emperador. Sites -
Quadre: Coronació de Napoleó, Jacques-
Quan Napoleó va ser coronat emperador, va aprofitar el seu poder per conquerir diferents països amb les guerres actives que hi havia a Europa i poder estendre el liberalisme per tota Europa, segons ell deia. Gràcies a aquestes guerres va aconseguir conquerir la gran majoria d'Europa, tant si eren països que s'incorporaven a l'imperi o si s'establia un règim liberal aliat de França. Sites
Louis David (1805) Sites -
Vaig néixer a la clínica quirón amb el meu germà bessó Òscar. Com érem bessons vam néixer per cesària obligatòriament, al meu germà el van treure primer, a les 13:06, i a mi després, a les 13:08. Ens vam quedar a l'hospital tres dies i més tard vam marxar a casa. -
La meva germana va néixer quan jo i el meu germà teníem 2 anys i mig. Quan ella va néixer van descobrir que tenia icterícia, per la qual cosa va haver d'estar a una incubadora un parell de dies. Mentre passava tot això, jo i el meu germà ens vam quedar amb els meus avis i en algun moment del dia el meu pare venia a veure com estàvem i després tornava a l'hospital. -
L'escola a la qual jo vaig estar des de P3 fins a 6è de primària va ser l'escola Turó Blau, allà només hi ha una línia de classe per curs, per tant, era una escola petita i acollidora, em va agradar molt perquè m'ho passava molt bé i coneixia a molta gent.
En aquesta escola vaig aprendre moltes coses, no només acadèmicament, sinó que també vaig aprendre a tenir valors i idees per mi mateixa. També m'ho vaig passar molt bé amb la meva classe, ja que com només era una tots ens portàvem bastant bé. -
Quan vaig anar a Disneyland paris vaig fer el meu primer viatge en avió, em va sorprendre bastant l'alçada a la qual érem i la rapidesa amb la qual vam arribar.
Al parc temàtic em vaig divertir molt, ja que era prou gran per poder pujar a moltes muntanyes russes, perquè m'agraden molt. També em va agradar que fos amb la meva família, tot i que la meva germana petita no vulgues pujar a algunes coses i no poguéssim anar a tot. -
Vaig anar a PortAventura amb l'institut durant un projecte d'estructures a enginyeria, allà havíem de veure el funcionament de les diferents atraccions que hi havia (majoritàriament muntanyes russes).
L'atracció que més em va agradar de PortAventura va ser el Shambhala, ja que era ràpid i tenia molta alçada. Ens vam estar de 9-17 per poder aprofitar millor el dia. Aquest va ser el primer cop i únic cop (de moment) que he anat a PortAventura i em va agradar que hi fos amb els meus amics. -
A Romania vam anar amb l'institut, però aquest cop va ser finançat per la Unió Europea, ja que vam anar amb una optativa on treballàvem un taller de Tu Decides, que es basava en la violència de genere i com afecta les nostres vides.
A Romania ens vam reunir quatre països: Hongria, Espanya, Portugal i Romania, amb deu alumnes representants de cada país amb els professors. Als matins ens reuníem tots i fèiem diferents tallers de la violència de genere, a la tarda les activitats anaven canviant.
