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Period: 1200 BCE to 798 BCE
Edad del hierro
El hierro es un material más barato y con mejores características a comparación del bronce (Santoni, 1995), lo que facilitó el desarrollo económico y social de las ciudades griegas. -
1000 BCE
Reaparición de la escritura
El hierro permitió la fabricación de herramientas más eficientes y duraderas, que contribuyó en la inscripción de textos y por ende, en la alfabetización (Santoni, 1995). -
1000 BCE
La sociedad se divide
Nace una diferenciación social entre los individuos que no poseen los instrumentos culturales esenciales, clase obrera, y los pocos que sí, clase administrativa (Santoni, 1995). -
1000 BCE
Uso de la moneda
La expansión del comercio en Grecia requirió mantener una unidad de valor constante para cada producto, dejando de lado al trueque (Santoni, 1995). -
610 BCE
Tales, Anaximandro y Anaxímenes
Filósofos presocráticos de la ciudad de Mileto, primeros en intentar explicar el mundo desde una visión científica (Santoni, 1995). Consideran que el origen de todo es el agua, la infinitud y el aire (Mark, 2020). -
570 BCE
Jenófanes
Filósofo de Colofón. Apoya el desarrollo del monoteísmo y la teología filosófica e implementa un nuevo ideal de virtud, por lo que la educación debe centrarse en la formación de virtudes cívicas y el desarrollo del conocimiento (Santoni, 1995). -
569 BCE
Pitágoras
Filósofo de Samos. Considera que los números son el principio de la verdad, pues al igual que el universo, no tienen ni un principio, ni un fin (Mark, 2020). -
500 BCE
Escuela pitagórica
Fundó la escuela pitagórica, centrada en el estudio de las matemáticas, la música y la filosofía (Mark, 2020). Enfoque en el trabajo intelectual. -
500 BCE
Heráclito
Filósofo de Éfeso. Considera el concepto de naturaleza dinámica, pues todo está en un constante cambio (Mark, 2020). -
500 BCE
Anaxágoras
Filósofo de Clazómenas. La mente no tiene un principio originario especial, forma parte también de lo material, sin embargo, es más sutil (Santoni, 1995). -
483 BCE
Parménides y Zenón
Filósofos de Elea. Parménides considera que solo la realidad inmóvil es verdadera, fundó la escuela eleática con un enfoque metafísico y ontológico (Santoni, 1995). Zenón divulgó su enseñanza a través de paradojas. -
460 BCE
Hipócrates
Desarrollo de la observación natural y el pensamiento inductivo (Santoni, 1995). Promueve el aprendizaje con el equilibrio entre la experiencia empírica y la evaluación intelectual. -
450 BCE
Educación ateniense
Se crean las escuelas y la educación de manera grupal, volviendo la educación más accesible para la población. Busca abarcar la educación física y musical, para una formación tanto física como moral (Marrow, 1998). Según Marrow (1998), integra los conceptos de areté (excelencia) y kalokagathia (armonía entre la bondad y la belleza). -
460
Demócrito
Se le atribuye la distinción entre cantidad y cualidad (Santoni, 1995). Establece los órdenes de la realidad en lógico y medible; Y en los psicológico y opinable. Su modelo de educación promovía la abstracción, fortaleciendo la capacidad de reflexión (Mark, 2020). -
484
Empédocles
El amor y el conflicto son ejemplos de fuerzas que continuamente están en sucesión, de manera que todos los estados se resolverán en su contrario (Santoni, 1995). Sus enseñanzas se transmitían a través de una combinación de filosofía, religión y medicina.