-
Появление электронного обучения(1960-е)
В этот период зарождается концепция дистанционного обучения, использующая ранние компьютерные системы для доставки образовательных материалов. -
Стадия разработки(1980e)
Локальные сети и первые образовательные программы начинают внедряться в учебные заведения. Появляется термин "электронное обучение" (e-learning). -
Period: to
Электронное обучение(1990-е – начало 2000-х)
Массовое распространение Интернета приводит к развитию дистанционного обучения через онлайн-курсы и образовательные платформы.
- Использование электронных средств (компьютеров и интернета) для обучения.
- Основные инструменты: CD-ROM, первые версии онлайн-курсов.
- Фокус на передачу знаний через текстовые материалы и видео. -
Period: to
Виртуальное обучение(Начало 2000-х – 2010-е)
Системы управления обучением (LMS) позволяют образовательным организациям управлять учебными процессами через интернет. В этот период появляются первые полноценные платформы для онлайн-курсов.
- Развитие систем управления обучением (LMS), таких как Moodle, Blackboard.
- Виртуальные классы и вебинары.
- Интерактивные компоненты: форумы, чаты, тесты. -
Period: to
Гибридное обучение(2010-е – 2020-е)
Начинается активная цифровизация учебных заведений, внедрение облачных технологий и мобильных приложений для обучения. Формируются концепции "Цифровая образовательная среда" и "Цифровое образование"
- Комбинация онлайн и офлайн форматов обучения.
- Физическое присутствие на занятиях сочетается с онлайн активностями.
- Персонализация учебного процесса и использование аналитики для отслеживания прогресса. -
Цифровое образование(2020-е – настоящее время)
Пандемия COVID-19 ускоряет цифровую трансформацию образования. Появляются новые технологии, включая искусственный интеллект и адаптивное обучение, которые повышают эффективность дистанционного образования.
- Комбинация онлайн и офлайн форматов обучения.
- Физическое присутствие на занятиях сочетается с онлайн активностями.
- Персонализация учебного процесса и использование аналитики для отслеживания прогресса.