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2200 BCE
China
- Hito: Evaluaciones de aptitudes para funcionarios de gobierno a petición del emperador.
- Forma de evaluar: Estas pruebas eran rudimentarias y se centraban en determinar la competencia profesional de los candidatos.
- Influencia: Este es uno de los primeros ejemplos documentados de evaluación sistemática de habilidades, sentando las bases para la importancia de la medición de competencias en contextos administrativos.
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Period: 400 BCE to 300 BCE
Filosofía Griega: Platón y Aristóteles
- Hito: Análisis del carácter, hábitos psicológicos y morales de las personas
- Forma de evaluar: Pruebas de aptitud, uso de la fisiognomía
- Influencia: Sentaron las bases para el estudio sistemático de la mente, lo que influiría en la psicología.
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1370
Dinastía Han, China
- Hito: Selección de funcionarios y gobernadores.
- Forma de evaluar: Las evaluaciones se formalizan en exámenes escritos que requerían a los evaluados pasar un día y una noche en una cabina aislada, realizando composiciones sobre temas asignados.
- Influencia: Mostró la relevancia de las pruebas escritas y la sistematización en la evaluación de habilidades.
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René Descartes y el dualismo mente-cuerpo
- Hito: Descartes propuso que la mente y el cuerpo eran entidades separadas, con la mente siendo la fuente de pensamientos y emociones.
- Forma de evaluar: Descartes plantea que no es posible estudiar al hombre de manera objetiva, por lo que hay que utilizar la intuición para acceder a los datos de la conciencia.
- Influencia: Influyó en el desarrollo de la psicología como ciencia, separando el estudio de la mente del cuerpo, así como en los enfoques fenomenológicos y humanistas.
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John Locke y el empirismo
- Hito: Locke escribió su Ensayo sobre el entendimiento humano en respuesta al racionalismo de René Descartes.
- Forma de evaluar: A través de la observación, anotar los resultados y hacer experimentos para reforzar las observaciones realizadas para obtener interpretaciones acertadas científicamente
- Influencia: El empirismo de Locke sentó las bases para el positivismo, y luego ésta sentó las bases del conductismo.
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Joseph Gall y la frenología
- Hito: Propuso que las características de la personalidad y las capacidades mentales podían determinarse por las protuberancias en el cráneo.
- Forma de evaluar: Evaluación de las facultades psíquicas (como la emotividad, inteligencia, etc.) al palpar y medir las protuberancias craneales.
- Influencia: Asentaron las bases para la evaluación neuropsicológica ya que fue una de las primeras teorías en sugerir que las funciones mentales estaban localizadas en el cerebro.
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La ecuación personal
- Hito: Primer registro publicado sobre las diferencias individuales
- Forma de evaluar: Determinar el margen de error entre dos o más sujetos.
- Influencia: Asentó las bases para la confiabilidad en las mediciones de los tests psicológicos más adelante.
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Ernst Heinrich Weber y la Ley de Weber
- Hito: Weber investigó cómo percibimos cambios en estímulos físicos, formulando la Ley de Weber.
- *Forma de evaluar: Medición de la percepción de peso, sonido, y otros estímulos físicos.
- Influencia: Estableció uno de los principios fundamentales de la psicofísica, que describe una relación matemática entre los estímulos físicos y la percepción sensorial.
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Uso de la curva normal en la conducta humana
- Hito: Estudios de las diferencias individuales y la normalización de la conducta
- Forma de evaluar: Se emplea la curva normal para determinar desviaciones de la conducta normal.
- Influencia: Puso de manifiesto el uso de la curva normal para explicar las desviaciones de la conducta humana.
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Charles Darwin y la teoría de la evolución
- Hito: Darwin propuso que las diferencias individuales tenían una base evolutiva.
- Forma de evaluar: Observación de variaciones en las especies y su adaptación.
- Influencia: Introdujo la idea de que las diferencias individuales podían estudiarse científicamente, influyendo en la psicometría.
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Gustav Fechner y la fundación de la psicofísica
- Hito: Fechner publicó su obra Elementos de Psicofísica, donde propone que la intensidad de una sensación es una función logarítmica de la intensidad del estímulo físico.
- Evaluación: Desarrollo de métodos experimentales como el método de los límites, el método de ajuste y el método de estímulos constantes para medir la percepción.
- Influencia: Proporcionó herramientas y teorías que permitieron cuantificar la relación entre el estímulo físico y la percepción subjetiva.
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Wilhelm Wundt y la psicología experimental
- Hito: Wundt fundó el primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig. Aunque su enfoque era amplio, incluyó la psicofísica como parte esencial de la psicología experimental.
- Forma de evaluar: Experimentos que medían la percepción sensorial y el tiempo de reacción.
- Influencia: Institucionalizó la psicofísica como una subdisciplina clave dentro de la psicología, promoviendo métodos experimentales rigurosos para el estudio de la mente.
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Francis Galton y la medición de diferencias individuales
- Hito: Galton fundó un laboratorio antropométrico para medir habilidades sensoriales y motoras.
- Forma de evaluar: Pruebas de percepción sensorial, tiempos de reacción y otras medidas físicas.
- Influencia: Inició el campo de la psicometría, que se convertiría en una parte central de la evaluación psicológica.
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Primeras pruebas mentales: McKeen Cattell
- Hito: Cattell acuña el término "test mental", comenzando a formalizar la evaluación psicológica como una disciplina.
- Forma de evaluar: Creó una batería de 50 pruebas para determinar rango, exactitud y naturaleza de las facultades psicológicas más elementales
- Influencia: Este hito marca el inicio de la psicometría, estableciendo un enfoque sistemático para medir atributos psicológicos.
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Alfred Binet y la primera prueba de inteligencia
- Hito: Binet, junto con Simon, desarrolló la primera prueba de inteligencia para identificar a niños con dificultades en la escuela.
- Forma de evaluar: Prueba de habilidades cognitivas básicas.
- Influencia: Sentó las bases para las pruebas de inteligencia modernas, demostrando que las capacidades mentales podían cuantificarse.
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Period: to
Primera y Segunda Guerras Mundiales
- Hito: Se desarrollan y aplican numerosas pruebas psicológicas para seleccionar y clasificar soldados, así como para evaluar su capacidad mental.
- Influencia: La necesidad de evaluar rápidamente a grandes grupos de personas lleva a la creación de pruebas estandarizadas y a la expansión de la psicometría, estableciendo su relevancia en situaciones críticas.
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Period: to
Consolidación de la Psicometría
- Hito: Se establecen metodologías rigurosas para garantizar la validez y fiabilidad de las pruebas psicológicas.
- Influencia: Este periodo marca la profesionalización de la evaluación psicológica, con un enfoque en la investigación y el desarrollo de herramientas de medición más precisas.
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Period: to
Avances en la Evaluación Psicológica
- Hito: Se introducen nuevas técnicas y enfoques, incluyendo la evaluación neuropsicológica y el uso de tecnología en la medición.
- Influencia: La diversificación de métodos y la integración de la tecnología en la evaluación psicológica permiten una comprensión más profunda y matizada de la conducta humana.