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428 BCE
Platón
1a teoría detallada del conocimiento. Las ideas -propiedades o esencias abstractas, eternas e inmutables- existen en el alma de cada persona aún antes de su nacimiento. Las cosas del mundo material -variables y transitorias- son copias imperfectas accesibles mediante los sentidos, que sólo dan un limitado conocimiento de lo particular. El verdadero conocimiento, el científico -de lo universal y verdadero-, sólo puede ser accedido mediante la razón. [De es.wikipedia.org/wiki/Platón y Material U1] -
Period: 428 BCE to 146 BCE
Grecia Antigua
El término Antigua Grecia se refiere al periodo de la historia de Grecia que abarca desde la Edad oscura de Grecia, comenzando en el 1200 a. C. y la invasión dórica, hasta el año 146 a. C. Los pensadores y filósofos occidentales tuvieron como objetivo común el conocimiento de la realidad total. Se abordó el conocimiento como un todo. [De es.wikipedia.org/wiki/Antigua_Grecia y Material Unidad 1] -
Period: 428 BCE to
Evolución del conocimiento
Sabiduría - Conocimiento - Información - Datos. Sabiduría: Conocimiento profundo en las ciencias, las artes o las letras. Conocimiento: "proceso en virtud del cual la realidad se refleja y se produce en el pensamiento humano" (Dolores Vizcaya Alonso). Conocer: Averiguar por medio de la inteligencia, la naturaleza, las cualidades y las relaciones de las cosas. [De Material Unidad 1] -
384 BCE
Aristóteles
Coincidió con Platón al considerar el conocimiento abstracto superior a cualquier otro tipo de conocimiento. Pero esta vez considera que el conocimiento se obtiene por un proceso de abstracción que permite derivar conceptos o formas a partir de objetos concretos. [De Material Unidad 1 y es.wikipedia.org/wiki/Aristóteles] -
380 BCE
La República
Es la más conocida e influyente obra de Platón, y es el compendio de las ideas que conforman su filosofía. El conocimiento reside en cada persona; quienes lo han alcanzado no pueden transmitirlo a otros, sólo pueden enseñarles cómo encontrar tal conocimiento en sí mismos. Platón procuró enfatizar la diferencia existente entre el conocimiento y la opinión. [De es.wikipedia.org/wiki/República_(Platón) y Material Unidad 1] -
Period: 476 to Oct 12, 1492
Edad Media
Es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. [De es.wikipedia.org/wiki/Edad_Media] -
Jan 1, 1225
Tomás de Aquino
Siguió a Aristóteles al considerar la percepción como punto de partida y la lógica como procedimiento intelectual para llegar al conocimiento. El conocimiento apunta a lo universal y el proceso de pensamiento que genera el conocimiento consiste en abstraer un concepto a partir de una imagen recibida por medio de la percepción. [De Material Unidad 1 y es.wikipedia.org/wiki/Tomás_de_Aquino] -
Period: Oct 12, 1492 to
Renacimiento
Movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental durante los siglos XV y XVI. Fue un período de transición entre la Edad Media y los inicios de la Edad Moderna. Surgió la necesidad de la experimentación y aparecieron dos vertientes. [De es.wikipedia.org/wiki/Renacimiento y Material Unidad 1] -
Period: Oct 12, 1492 to
Edad Moderna
Es el tercero de los periodos históricos en los que se divide convencionalmente la historia universal, comprendido entre el siglo XV y el XVIII. Cronológicamente alberga un periodo cuyo inicio puede fijarse en la caída de Constantinopla (1453) o en el descubrimiento de América (1492), y cuyo final puede situarse en la Revolución francesa (1789). Surgieron posturas como el racionalismo -la razón- y el empirismo -la experiencia-. [De es.wikipedia.org/wiki/Edad_Moderna y Material Unidad 1] -
René Descartes
Racionalista. Acepta que las características fundamentales del mundo físico son conocidas en forma independiente de los sentidos. Existen dos fuentes para el conocimiento: la intuición y la deducción. Los principios primeros serían conocidos por la intuición y con la lógica se derivarían conclusiones de los mismos. Descartes solo reconoce como conocimiento lo que puede ser admitido con prueba irrefutable. [De es.wikipedia.org/wiki/René_Descartes y Material Unidad 1] -
John Locke
Empirista moderado. Postula que el fundamento del conocimiento radica en las impresiones; pero éstas, sólo aportan la base del conocer. [De es.wikipedia.org/wiki/John_Locke y Material Unidad 1] -
Ensayo sobre el entendimiento humano
Locke presentó una crítica de la creencia racionalista de que los principios últimos del conocimiento resultan evidentes por un proceso intuitivo y se adhirió luego a una posición definida como empirismo, de acuerdo con la cual todo el conocimiento se deriva de la experiencia. [De es.wikipedia.org/wiki/Ensayo_sobre_el_entendimiento_humano y Material Unidad 1] -
David Hume
Se identificó con la posición conocida como escepticismo que sostiene que nada puede ser conocido. Es imposible alcanzar un conocimiento de verdades generales que vaya más allá de lo experimentado. [De Material Unidad 1 y es.wikipedia.org/wiki/David_Hume]
