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400 BCE
Grecia
Desarrollaron la ética del trabajo e iniciaron el método científico para la solución de problemas.
SOCRATES , separa el conocimiento técnico de la experiencia, utiliza en la organización aspectos administrativos.
PLATON, habla de las aptitudes naturales de los hombre, da origen a la especialización -
284 BCE
Romanos
Diocleciano otorgo la delegación de autoridad, supo compaginar los temas militares y civiles delegando competencias y reestructurando la división provincial del imperio.
dandole identidad federalista manteniendo la unidad del imperio -
221 BCE
Dinastía wei (221-265 A.C)
Contaba con un "calificador imperial" de la familia real -
1000
Era feudal
La posesión de la tierra en la sociedad feudal constituyo su espina dorsal no solo porque su economía se baso esencialmente en la agricultura, sino también porque la estructura de la sociedad se organizo en base a la posesión de la tierra. El siervo estaba adscrito a la gleba y obligado hereditariamente a servir a su señor dueño de aquella tierra. El señor feudal recibía una renta por el usufructo de sus tierras, de las parcelas que entregaba a los campesinos. -
1491
San Ignacio de Loyola
Estableció un sistema de calificación para los miembros de la Compañía de Jesús. -
1525
Arsenal de Venecia
Tenían una supervisión estricta de la lista y rango de los trabajadores.Horas de trabajo ,hora de entrada y salida,los salarios se pagaban dependiendo de la tarea, días empleados y piezas acabadas -
Siglo XlX Revolución Industrial
A mediados del siglo XIX en pleno boom de la Revolución Industrial, los empresarios de la época podían medir de manera muy sencilla el rendimiento de las máquinas que utilizaban, es decir, cuántas unidades eran capaces de producir al día gracias a la tecnología del momento. Sin embargo, a la hora de medir la productividad de sus trabajadores no contaban con elementos que les permitiesen evaluar su desempeño. -
Estados Unidos
el Gobierno de Estados Unidos a través del Congreso establece una Ley de carácter nacional, mediante la cual se instaura la obligatoriedad a las empresas de llevar a cabo procesos anuales de evaluación a sus trabajadores. Estas primeras iniciativas dan lugar a que a principios del siglo XX las técnicas de evaluación empleadas fueran cada vez más avanzadas. Las empresas comienzan a medir las competencias y habilidades requeridas para determinados puestos, -
Frederick Taylor
Frederick W. Taylor extrajo la idea de analizar el trabajo, descomponiéndolo en tareas simples, cronometrándolas estrictamente y exigiendo a los trabajadores la realización de las tareas necesarias en el tiempo justo. -
Lillian Gilbreth
Debido al carácter psicológico que brindaba Lillian, su aproximación conjunta manifestaba una mayor preocupación hacia el bienestar del trabajador dentro del proceso productivo. A partir de esto, una vez aplicadas las técnicas, pudieron obtener una mejor perspectiva acerca de cómo la reducción de movimientos influía de manera positiva en el desgaste físico y moral del trabajador durante una jornada. -
Henry Fayol (1949)
Este aporte a la teoría de la administración ha resultado ser apropiada para guiar las compañías hacia el logro de sus objetivos, al coordinar los esfuerzos de las diferentes funciones de la organización. -
Sociedad del Conocimiento
A partir de la segunda mitad del siglo XX, en la llamada “Sociedad del Conocimiento”, término acuñado por primera vez por Peter Drucker, surgen nuevos desafíos y grandes cambios en el ámbito empresarial. El trabajo manual característico de la Revolución Industrial, comienza a ir en detrimento frente al trabajo del conocimiento y en consecuencia la medición del rendimiento de los trabajadores comienza a resultar más compleja. -
Era Actual
El uso de la tecnología permite incorporar todos estos aspectos a unos procesos de evaluación que cada vez son más detallados y complejos. En un mundo globalizado y cada vez más cambiante, estas soluciones tecnológicas permiten entre otros aspectos trabajar online con empleados de todo el mundo y establecer procesos de evaluación homogéneos. Además facilitan la identificación de los profesionales con alto potencial de desarrollo para fomentar sus habilidades en beneficio de la compañía.
