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370 BCE
Hipótesis cerebral e Hipótesis cardíaca Hipócrates de Cos y Alcmeón de Crotona
Fue concluyente al adscribirse a la hipótesis del cerebro, manifestando que este es el lugar del intelecto y el órgano que controla la conducta, considerando por tanto, que el corazón es el órgano de los sentimientos. Hipócrates de Cos y Alcmeón de Crotona situaron los sentimientos en el corazón y la actividad intelectual en el cerebro. -
347 BCE
Hipotesis del alma tripartita- Platón (420-347 a. C.)
Platón sostenía Sostenía que la actividad racional se situaba en el cerebro, dentro de su concepción del alma tripartita.(Portellano, J. A.2005. p.9)
Alma racional: que es inmortal e inteligente, situada en el cerebro.
Alma irascible: fuente de las pasiones nobles como el valor, coraje, fortaleza, está situada en el pecho.
Alma concupiscible: (apetitiva o sensitiva), fuente de las pasiones innobles (apetitos, deseos corporales), está situada en el vientre. -
129
Teoría ventricular -Galeno (129-199 d. C.)
situó la actividad mental en el (LCR) (Portellano, J. A.2005. p.9) decía que la actividad mental se realizaba en el encéfalo y se desarrollaba en componentes independientes, de tal modo que la lesión cerebral se concebía como la pérdida de algún componente específico o la desconexión entre dos. (Portellano, J. A.2005. p.12) -
1511
Andrés Vesalio (1511-1564) ( opositor de la teoría e hipótesis ventricular
se opuso a las hipótesis ventriculares,(...) afirmando que la actividad mental se localizaba en el tejido nervioso del cerebro y no en el líquido cefalorraquídeo.
(Portellano, J. A.2005. p.10) -
Descartes (1596-1650): Dualismo
Adoptó una postura dualista según la cual, a pesar de que el cuerpo y la mente eran dos realidades diferentes, sin embargo, podrían interactuar entre sí.Aseguraba mente y cuerpo eran realidades diferentes, con interacción entre si.
(Portellano, J. A.2005. p.11) -
Franz Josef Gall- Padre de la Frenología
Junto a Spurzheim (1776-1828) desarrollaron más activamente las teorías localizacionistas de la actividad mental. Según sus hipótesis, denominadas también teorías frenológicas, cada una de las actividades mentales se situaban en áreas concretas del encéfalo, estimándose que eran 27 las facultades mentales que se localizaban en la corteza cerebral -
Pierre Flourens-movimiento antilocalizacionista
Fue uno de los fundadores de la neurobiología experimental.
Introdujo el concepto de actividad mental unificada.
(Portellano, J. A.2005. p.13) -
Jean Baptiste Bouillaud (1796-1881)
El debate iniciado por localizacionistas y antilocalizacionistas continuó durante mucho tiempo. Aunque durante la primera mitad del siglo XIX predominó la concepción holista del cerebro, los descubrimientos sobre la localización de los centros del lenguaje inclinaron nuevamente la balanza hacia las hipótesis localizacionistas, Baptiste retomó las observaciones de Gall afirmando que el habla se localizaba en el lóbulo frontal. -
Paul Broca (1824-1880)
Broca describió ocho casos de afasia causados por lesión frontal izquierda, aunque la localización anatómica de los centros del lenguaje expresivo realmente había sido hecha por Dax y Auburtin, sin embargo fue Broca el que pasó a la historia de la Neuropsicología al confirmar las relaciones entre el lenguaje expresivo y el lóbulo frontal izquierdo, en su honor, la zona del lóbulo frontal encargada del lenguaje expresivo, recibe la denominación de Área de Broca. -
Friedrich Goltz
Se han realizado lesiones experimentales en perros, lo que demuestra que la extirpación extensa del cerebelo, los ganglios basales y la neocorteza da como resultado una pérdida de motivación y cognición proporcional a la extensión de la lesión, pero no una pérdida de función a medida que se produce la recuperación con el tiempo. -
John Hughlings-Jackson (1835-1911)
Fundador de la Neurología moderna, contribuyó activamente al desarrollo de la Neuropsicología adoptando una postura opuesta al localizacionismo estricto. -
Carl Wernicke (1848-190)
A su vez, Wernicke mapeó otras regiones importantes del lenguaje en el cerebro, identificando el principal centro integrador del lenguaje en el lóbulo temporal posterior izquierdo y el canal arqueado, que es responsable de conectar los centros integrador y expresivo del lenguaje. Desde entonces, la forma predominante de afasia generalizada se denomina afasia de Wernicke. -
Ivan Pavlov (1849-1936)
Introdujo el término analizador, entendiéndolo como una unidad funcional formada por receptores periféricos, vías de transducción y las células corticales a las que se proyectan. La corteza cerebral analiza los procesos en el medio interno y el medio externo. También fue pionero en el concepto de plasticidad cerebral y confirmó que la recuperación funcional es posible después de un daño en el sistema nervioso. -
Kurt Goldstein (1876-1965)
Realizó importantes contribuciones a la neuropsicología clínica al estudiar los efectos del trauma de guerra sobre el sistema nervioso, por lo que puede ser considerado uno de los pioneros en el campo de la rehabilitación neuropsicológica de las lesiones cerebrales. Como neuropsiquiatra, sugiere que el daño en el hemisferio izquierdo provoca reacciones catastróficas (ansiedad, ansiedad, depresión y miedo), mientras que el daño en el hemisferio derecho suele provocar reacciones apáticas. -
Kart Lashley (1890-1958)
Su contribución es importante en el desarrollo de la psicología neurológica. En el método general, se pueden llamar dos leyes: acción a gran escala y formulación de los principios del equipo. Las consecuencias de las lesiones conductuales en la ley en acciones a gran escala se deben al número de tejido nervioso dañado asociado con su ubicación. -
1904 Donald Hebb (1904-1985)
Como discípulo de Lashley, debe ser considerado, junto con él, como uno de los máximos representantes de la neuropsicología moderna, contribuyendo activamente a su consolidación como disciplina autónoma. Hebb inicialmente centró su investigación en el lóbulo frontal y confirmó que las personas con lóbulos frontales no tienen una reducción significativa en el coeficiente intelectual. -
Alexander Romanovich Luria (1907-1977)
Podría decirse que es una de las piedras angulares de la neuropsicología moderna, aunque criticada por los críticos, principalmente de la neuropsicología cognitiva. La extensa obra de Luria se refleja en varios trabajos, algunos de los cuales son referencias importantes, como Superior Nervous Functions in Man. Afirmó que la función no debe entenderse como la actividad de regiones locales del cerebro, sino como un sistema funcional. -
El nacimiento de la Neuropsicología
Probablemente el término Neuropsicología fue utilizado por vez primera por William Osler en 1913, aunque se popularizó su utilización a partir del año 1949, con motivo de la publicación de la obra de Donald Hebb titulada: The Organization of Behaviour: A Neurop- sychological Theory. Desde entonces el término “Neuropsicología” quedó definitivamente asentado para referirse a una disciplina que no sólo era autónoma por su denominación, sino por sus contenidos y objetivos. -
Neuropsicología dinámica
Tiene su origen en la hipótesis de Alexander Luria, y su objetivo era profundizar en el estudio de la relación entre el cerebro y la conducta, tratando siempre de entrelazar los procesos mentales con los sistemas cerebrales subyacentes. -
Neuropsicología Cognitiva
Se inspira en el modelo de Modularidad de la Mente propuesto por Fodor (1983)Luego, en la década de 1990, se intensificaron las contribuciones de Moskovic y Winokur. Según la teoría de la modularidad, el cerebro es un sistema de procesamiento de información (SPI) que consta de varios subsistemas con propiedades más o menos modulares, pero interdependientes entre sí. -
Neuropsicología dinámica
Afirma Rourke (1983), las dos concepciones anteriores de la Neuropsicología son estáticas y en ocasiones irreconciliables, ya que no profundizan en el estudio conjunto de las relaciones conducta-cerebro. Por esta razón, desde hace algo más de dos décadas se ha empezado a desarrollar una nueva concepción de la Neuropsicología con un signo más dinámico e interactivo. -
Neuropsicología Cognitiva
Surgió como una alternativa a la visión clásica de la neuropsicología, estrechamente relacionada con los modelos médicos de enfermedad, excluyó la importancia del proceso alterado y se centró únicamente en los aspectos sintomáticos y sindrómicos del daño cerebral. Busca comprender los tipos de procesamiento que sufre la información en el cerebro, cada uno con diferentes patrones y grados de relación con diferentes estructuras y funciones cerebrales subyacentes.