-
470 BCE
Sócrates
Habló del autonocimiento y por ello, convirtió a la mayéutica en el método filosófico por excelencia, pero además, planteó una teoría de la memoria, conocida como la “teoría de la reminisencia”, según la cual el hombre ya nace con todos sus conocimientos en la mente y a medida que trancurre su vida, solo debe recordarlos. -
427 BCE
Platón
tuvo una mayor profundidad de pensamiento en cuanto al conocimiento, pues no solo formuló la primera teoría
epistemológica con su “alegoría de la caverna”, sino que también se pronunció sobre diversos fenómenos cognitivos, tales como la percepción, la memoria y el pensamiento. Su postura fue también nativista, pero a diferencia de Sócrates, desarrolló un idealismo subjetivo que ubicó a la metafísica como el núcleo de sus principales supuestos. -
385 BCE
Aristóteles
Fue un filósofo naturalista, que se interesó por el estudio de los fenómenos naturales y físicos, por la clasificación. -
1485
Santo Tomás de Aquino
Generó una síntesis del conocimiento producto de la interpretación cristiana de la obra de Aristóteles. Dentro de la vastedad de su obra, se diferencia entre los sentidos internos y externos, el intelecto pasivo y el intelecto activo, o la cogitativa y la estimativa, que en un sentido moderno hacen referencia a la sensación, la percepción, la imaginación, la inteligencia, o el
juicio moral. -
Descartes
Desarrolló la teoría del arco reflejo, reformuló el
dualismo mente-cuerpo y ubicó en la glándula
pineal la sede del alma. -
John Locke
Como gran opositor de Descartes , negó la existencia de ideas innatas y propuso la metáfora de la tábula rasa para comprender,
cómo la experiencia da contenidos a nuestra mente, y ella abstrae los fenómenos de la realidad a partir de las sensaciones, diferenciando entre las cualidades objetivas y subjetivas de los
objetos percibidos -
Gottfried Leibniz
plantea su metáfora del “bloque de marmol” y frente
al dualismo cartesiano formula un paralelismo
psicofisiológico. -
Baruch Spinoza
Establece un determinismo panteísta que concede
al autocontrol, el carácter nuclear de la ética,
disciplina básica para la comprensión de la naturaleza humana -
Friedrich Herbart
Define a la psicología como una ciencia empírica -
Wilhelm Wundt
La psicología de Wilhelm Wundt, cimentaría las bases de la psicología como ciencia natural e independiente de la filosofía y la
fisiología -
Henry Head
Fue un neurólogo británico que introdujo el concepto de esquema mental, que fue usado por varios psicólogos cognitivos como Piaget, Bruner y Ausubel. -
Bertrand Russell
Matemático y filósofo inglés, fue partidario del
empirismo lógico y transitó por el estudio de las
matemáticas, la lógica, el lenguaje, la filosofía y
la psicología. Su postura fue la del monismo analítico que le llevó a formular las paradojas de la teoría de los conjuntos. -
Wolfgang Köhler
Fue uno de los fundadores de la Psicología Gestalt, participó también del Simposio Hixon, uno de los eventos más importantes en
la historia de la psicología cognitiva. -
Kurt Lewin
Desarrolló los principios de una psicología topólógica que incluía aspectos procesuales de la percepción y la motivación en las
interacciones sociales. -
Alan Turing
Publica el primero de varios artículos en el que formaliza la
idea de la computación, y sería en el contexto de la IIGM, que construye la primera computadora que se conoció como la “máquina de Turing”. Turing estuvo muy interesado en varias cuestiones que serían objeto de análisis en los años posteriores. -
Ludwig von Bertalanffy
planteó su teoría general de sistemas (TGS) bajo los postulados de equifinidad, equipotencialidad, totalidad, circularidad, homeostasis y retroalimentación. -
Salomón Asch
introdujo el concepto de reorganización cognitiva para explicar los procesos de cambio de opinión por influencia de la presión ejercida de una mayoría sobre una minoría. -
Noam Chomsky
publicó el libro Estructuras sintácticas.
En él, Chomsky cuestiona el estructuralismo lingüístico, señalando que la sintaxis solo da cuenta de una estructura superficial del lenguaje, pues la estructura profunda responde a los procesos cognitivos que le otorgan su verdadero significado. -
Donald Hebb
Es un neurocientífico que trabajó con Lashley y analizó los efectos de la cirugía y el daño cerebral a través de pruebas de inteligencia, planteando la teoría de los ensambles neuronales que comprende los cambios metabólicos de las neuronas cuando se transmite la información a través de los axones. -
Roger Sperry
Abocó al estudio de las asimetrías cerebrales, tras notar que los pacientes epilépticos a los que se les practicaba una comisurotomía (escisión del cuerpo calloso), tenían alteraciones neuropsicológicas debido a la desconexión entre los doshemisferios. -
Charles Bartlett
se formó con Henry Head,
James Ward, William Rives y Charles Myers. La
obra de Bartlett es pionera en el campo del procesamiento de la información, y constituye el despegue de la psicología cognitiva. Fueron los estudios de Bartlett sobre la percepción y la memoria los que instauraron el nuevo campo de estudio con un sentido activo y propositivo de la mente. -
Ferdinand de Saussure
Desarrollo una teoría estructuralista del lenguaje que planteaba que lo más relevante para la comprensión lingüística
era la sintaxis. -
Lev Vigotsky
Desarrolló una psicología independiente de los postulados reflexológicos y siguió un sentido opuesto al de Piaget, pues para él, es el aprendizaje el que determina el desarrollo dentro de un determinado contexto histórico-social que moldea la mentalidad del niño al entrar en contacto con la cultura a través de las interacciones con otros. -
Joseph Ledux
Recurre a la memoria de trabajo como mecanismo esencial para explicar el procesamiento de las emociones, ubicando en
la amígdala la sede de la memoria emocional. -
Howard Gardner
Fueron seis las disciplinas que permitieron la consolidación del movimiento cognitivo en torno a cinco características
esenciales. -
Karl Popper
Gracias a sus ideas, el falsacionismo de las hipótesis fue incorporado como una pieza fundamental de la metodología de la investigación y el procesamiento de la información que otorga mayor objetividad al análisis de la realidad, tanto física como mental.