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Period: 1543 to
Régime Français
commence avec l'arrivée des premiers colons Français et se termine par la conquête anglaise ratifiée par le traité de Paris -
Echec de la création d'école par les Récollets
Les Récollets, première communauté religieuse qui arrivent en Nouvelle-France, établissent, sans trop de succès, des classes à Québec pour les jeunes Indiens. Ce fut un grand échec. (Lemieux, 2023). -
Première école élémentaire pour garçons à Québec
Les jésuites, aidés du marquis Gamache ouvrent à Québec la première école élémentaire pour les garçons des colons. (Lemieux, 2023) -
premier établissement éducatif pour filles
Les Ursulines - ordre religieux dévoué à l'éducation des filles - fondent le premier couvent pour filles a Qc -
Ouverture première école à Trois-Rivières
Le notaire Séverin Ameau ouvre la première école à
Trois-Rivières (Lemieux,2023) -
Collège des Jésuites
L'école fondée a Québec en 1635 devient la première école secondaire classique
désignée sous le nom de collège des Jésuites (Lemieux, 2023).
Photo: Archives des anciens du Collège Sainte-Marie -
Première école pour filles par Marguerite Bourgeoys
Marguerite Bourgeois ouvre, à Montréal, la première école de filles; cependant, elle y admet des garçons jusqu’en 1666 et fonde la congrégation Notre-Dame(Lemieux, 2023) -
Création du Petit Séminaire de Québec
Mgr de Laval fonde le Petit séminaire de Québec pour la formation du clergé national. -
Première école pour garçons à Montréal
L'abbé Gabriel Souart fonde la première école pour garçons à Montréal et en fut le premier instituteur. -
Première école d'arts et métiers avec ferme-école
Mgr de Laval fonde, à Saint-Joachim, la première école d'arts et métiers, avec ferme-école. Après la conquête, il prendra la relève des collèges des Jésuites. une autre école ouvrira en 1699 à Montréal -
Premiers cours de droit à Québec.
Les premiers cours de droit sont offerts à Québec. Cette initiative provient d'un laïc (Lemieux, 2023) -
Period: to
Début du régime anglais
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Traité de Paris
Défaite de la France et cession du Canada a l'Angleterre. -
Period: to
Dégradation du système éducatif
Après le traité de Paris, la province a connu un grand taux d'analphabétisme dû au manque d'instituteurs et de matériel, au écoles qui disparaissent et à population qui se replie vers les régions rurales. -
Rapport de la commission d'enquête Smith
Le Comité Smith vise l'établissement d’un système cohérent et neutre pour la population francophone et anglophone. C’est la première tentative gouvernementale d'établir un système régi par l’État
hors du contrôle de l’Église catholique. -
Londres proclame l'Acte constitutionnel.
l’Acte constitutionnel divise la Province de Québec en deux provinces distinctes :
la province du Haut-Canada (Ontario) et la province du Bas-Canada (Québec). -
La première grande loi scolaire
La première grande loi scolaire crée l'institution royale. Elle établi un réseau d'écoles élémentaires et universitaires qui prônent une neutralité religieuse. -
Création de l'Université McGill
l'Université McGill est fondée, sous l'autorité de l'Institution royale. Elle offre ses premiers cours à partir de 1829 et décerne son premier diplôme en 1833
https://www.mcgill.ca/about/fr/histoire/1821-1875 -
Deuxième grande loi scolaire : la Loi des écoles de fabrique
autorise les fabriques à fonder et à entretenir, à même leurs revenus, des écoles paroissiales. Curés et marguilliers en assument la responsabilité. -
3ème Grande loi scolaire: Loi des syndics
Appelée aussi Loi des écoles de l'Assemblée législative, elle prévoit des subventions de l'Assemblée législative pour la construction d'écoles et la rémunération des maîtres; l'élection de syndics d'école par les contribuables -
La premiere loi des écoles normales
Une école normale ouvre ses portes à Montréal en 1837, mais cesse ses activités en 1842.
Le Conseil législatif refuse son approbation au renouvellement de la Loi des écoles de syndics, et par conséquent au versement
des subsides aux écoles. -
Quatrième loi scolaire
Elle comprend plusieurs clauses importantes tel la création de bureaux d'éducation en leur conférant la responsabilité financière des écoles, l'élection des commissaires d'école, qui auront un rôle principalement pédagogique. Cette loi officialise le principe de la dissidence pour les minorités religieuses et instaure la taxe scolaire foncière. -
Cinquième grande loi scolaire
vise la création de commissions scolaires indépendantes ce qui permet à celles-ci de recueillir des sommes pour avoir droit aux subventions en enlevant les taxes scolaires. Cette loi exige aussi la mise sur pied d'une commission scolaire
pour catholiques et d'une commission scolaire pour protestants à Montréal et à Québec. -
mise-a-jour de la loi: 6ème Grande loi scolaire
La loi de 1846 répond aux vœux du clergé, insatisfait de la loi de 1845, d'accroître son contrôle sur le système scolaire. Elle prévoit la création de commissions scolaires distinctes basées sur la confession religieuse et stipule que le curé ou le ministre a un droit de veto sur le recrutement de maîtres et sur la sélection des manuels. -
Loi des inspecteurs d'école
Le 30 août est sanctionnée la Loi des inspecteurs d'écoles, qui institue l’inspectorat dans la province -
Fondation de l'Université Laval
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Loi pour création du Conseil de l'instruction publique
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Écoles normales pour formation de maîtres
Trois écoles normales sont inaugurées : les écoles normales Jacques-Cartier l et McGill à Montréal et l'école normale Laval à Québec.
La photo représente l'École Normale Laval à Québec prise par Neuville Bazin (1943) Source : Bibliothèque et Archives nationales Québec -
Conseil de l'Instruction publique
Le conseil est formé de 11 membres catholiques et de 4 protestants. -
Period: to
Troisième période : régime fédéral
Marque la longue période pendant laquelle le Québec est régi par l'Acte de l'Amérique du Nord britannique qui devient en 1981 la Loi constitutionnelle -
Première femmes à l'Université McGill
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Présence remarquable des filles aux études
Les garçons de seize ans et plus aux études sont maintenant cinq fois plus nombreux que les filles (Dumont, 1990). -
École des Hautes Études Commerciales
L'École des Hautes Études Commerciales est créée pour assurer la formation d'administrateurs et de chefs d'entreprise; elle sera affiliée plus tard à l'Université de Montréal. -
Premier collège classique pour filles à Montréal
Un premier collège classique pour jeunes filles est fondé à Montréal. Il est dirigé par les Sœurs de la Congrégation de Notre-Dame et deviendra en 1924 le collège Marguerite-Bourgeoys.
source de la photo: https://archivesvirtuelles-cnd.org/album-ecoles/institut-pedagogique-institut-marguerite-bourgeoys-college-marguerite-bourgeoys-ecole -
Éducation préscolaire dans les écoles élementaires
La commission scolaire protestante de Montréal donne l’éducation préscolaire dans la plupart des écoles élémentaires. -
curriculum sur 11années
Le comité protestant établit son programme d’études sur 11 années. -
Loi de l'assistance publique
Le gouvernement sanctionne la « Loi de l'assistance publique », adoptée pour promouvoir la scolarisation des élèves handicapés et sans soutien. -
nouveau curriculum scolaire
L'école élémentaire comprend 6 ans réparties en 3 groupes de 2 ans; les matières enseignées sont variables. L'école complémentaire se prolonge sur
deux années et permet les quatre options suivantes : agricole - industrielle - commerciale et ménagère. -
Première femme professeure
La première professeure d’université de l’histoire du Québec francophone est Agathe Lacourcière-Lacerte. Elle débute en 1937 dans la nouvelle Faculté des lettres de l’Université Laval. -
Diplôme d'école normale pour enseigner
Obligation d'avoir un diplôme d’école normale pour enseigner. -
École obligatoire pour enfants de 6 à 14 ans
Cette loi vise à augmenter la fréquentation scolaire ainsi que l'importance que la population devrait accorder à l'école. -
nouveau programme scolaire
Le cours primaire dure 7 années et le secondaire s'échelonne sur quatre ou cinq ans. -
Period: to
Quatrième période: La révolution tranquille
c'est le début d’une vague de réformes importantes de modernisation dans le secteur de l'éducation : réformes sociales, politiques et économiques. Les recommandations de la Commission Parent s'imposent dans la transformation du système d'éducation. -
Grande Charte de l'éducation
Cette loi s'appuie sur la reconnaissance du droit de chaque enfant à recevoir l’enseignement de son choix sans tenir compte des considérations matérielles. Dans toutes les régions et à tous les niveaux, l'accès à l’enseignement tend à se généraliser. -
Rapport Parrent- Tome1
Le premier tome du rapport de la Commission d'enquête Parent est publié. Il touche les structures supérieures du système scolaire.
La photo montre Les membres de la commission d'enquête sur l'enseignement dans la province de Québec .
Source: bibliothèque numérique Les Classiques des sciences sociales, Université du Québec à Chicoutimi -
Création du ministère de l'Éducation et le Conseil supérieur de l'éducation.
Cela suite au projet de la Loi 60 -
Projet Parent Tome II
publié en deux volumes, le tome II traites les structures pédagogiques -
Règlement numéro 1 du ministère de l'Éducation
Selon le Rapport Parent, ce règlement est orienté vers l’individualisation de l’enseignement et le progrès continu de l'élève. -
Règlement numéro 2, 3 et 4 du MEQ
Le règlement numéro 2 du ministère de l'Éducation permet d'uniformiser les examens du ministère.
Le règlement numéro 3 est relatif aux études préuniversitaires et professionnelles.
le règlement numéro 4 est relatif aux permis et aux brevets d'enseignement. -
Création des Cégeps
photo montre des cégépiens au travail dans un laboratoire de langues, 1967
Source: RADIO-CANADA
https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1055930/cegep-quebec-enseignement-collegial-parent-education-archives -
Le règlement numéro 5 du MEQ
Ce numéro est relatif aux critères d'évaluation de l'expérience et de la scolarité du personnel enseignement. -
Loi sur l’enseignement privé
Cette loi oblige que toutes écoles privées suivent les programmes officiels du ministère de l'Éducation ou un programme équivalent. Elle définit aussi les conditions d'existence et de fonctionnement des établissements privés. -
Classes d'accueil pour les enfants immigrants
-
Loi 63 : la langue française au Québec.
Cette loi vise a promouvoir la langue française au Québec. Elle confirme la possibilité pour les parents de choisir entre le français et l'anglais, la langue dans laquelle les cours seront offerts à leurs enfants -
Period: to
Cinquième période : La consolidation
Dans le secteur de l'éducation, à part
quelques réajustements mineurs, cette période se caractérise par la consolidation des acquis et par une stabilité des structures. -
Français: langue officielle du Québec.
Suite au projet de la Loi 22, cette loi se transforme en charte de langue française- Loi 101 qui fait du français, non seulement la seule langue officielle du Québec, mais aussi la seule visible. -
Rapport Copex
Publication du rapport Copex par le MEQ concernant les enfants en difficulté d'adaptation et d'apprentissage. -
Le livre vert
le Livre vert sur l’enseignement privé et
secondaire qui vise a accroître la qualité de l'éducation dans ces deux niveaux -
Period: to
Sixième période : La consultation
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Le Livre Blanc
Le Livre blanc, les collèges du Québec : nouvelle étape, est distribué au niveau collégial. Il donne suite au Rapport Nadeau. -
Projet de Loi 71
Cette loi assure la participation des élèves, des parents et du personnel de l'école au sein du projet éducatif de l'école. Cela permet de mettre de l'avant les valeurs de l'école et de rendre celles-ci plus cohérentes( Lemieux, 1995) -
Bureau de la condition féminine
créé afin d'augmenter l'égalité des chances pour les femmes en éducation. -
Création du conseil de la science et de la technologie
le conseil vise le développement scientifique et technique en instaurant des programmes de micro-informatique qui vise aussi bien la formation en informatique que l'application de l'ordinateur a la pédagogie. -
Projet de Loi 3: Loi sur l’enseignement primaire et secondaire public
Succédant au projet de la Loi 40 centralisant l'école, la Loi 3 répond à plusieurs aspects de l’ancien projet de loi tout en y apportant des modifications relatives à l'organisation scolaire et à l'organisation pédagogique (MEQ, MESS ET CSE, 1999, p. 53). -
Création du ministère de l'Enseignement Supérieur et de la science
-
Period: to
Septième période: Modernisation
Modifications importantes de la Loi sur l'instruction publique qui constitue la modernisation de plusieurs anciennes lois scolaires adoptées en 1829, 1867 et 1964. -
États généraux sur la qualité de l'éducation
Le gouvernement approuve les modifications et les stratégies pédagogiques des enseignants. Cependant, les restrictions budgétaires qui sont imposées laissent les enseignants bien seuls face à ces défis importants qu'on leur a lancés. -
Prolongement de la fréquentation scolaire jusqu'à 16ans
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Loi 106: Loi sur les élections scolaires
Elle prévoit l’organisation d’une élection générale aux postes de commissaires, tous les quatre ans -
Concept d'intersectionnalité
Le système scolaire vise à reproduire les inégalités de classe au profit des élites. L’origine sociale définit les emplois et les salaires des individus dans la société beaucoup plus que le mérite (Samuel Bowles né en 1939 et Herbert Gintis né en 1940). -
Period: to
États généraux sur l'éducation
Visant:
- La démocratisation de l'école, la gratuité scolaire et la lutte contre le décrochage.
- Étendre les services publics de la petite enfance.
- Répondre aux besoins de certaines catégories d'élèves comme ceux des communautés culturelles, des milieux défavorisés et ceux qui éprouvent des difficultés d'adaptation et d'apprentissage (Gouvernement du Québec,1996).
- Consolider la formation professionnelle et technique -
Maternelle à temps plein
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Rapport Montmarquette / Loi sur l'aide financière aux étudiants.
Concernent les modalités de droit a l'aide financières ainsi que le remboursement de la dette des études -
Politique de l'adaptation scolaire
la prise en compte et l'acceptation de la diversité des besoins et des particularités des élèves sous la devise "Une école adaptée à tous les élèves " -
L'approche par compétences et par projet instaurées
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Programme de la formation de l’école québécoise
Ce document officiel présente les apprentissages essentiels à la formation des jeunes. IL précise les compétences qu'un jeune devra acquérir durant sa formation au préscolaire et au primaire. -
Projet de loi 35 intégrant deux élèves du secondaire au conseil d'établissement.
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Loi 124: Plan de réussite spécifique a chaque école
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Programme Aide aux devoirs
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Forum sur l'avenir de l’enseignement collégial
Couvre essentiellement: le modèle de
l’enseignement collégial québécois; le cheminement des étudiantes et des étudiants; la contribution des établissements d'enseignement collégial au développement du Québec et de ses régions; et le financement de l’enseignement collégial. Cela dans le but de trouver des solutions
efficaces afin d'assurer la survie des collèges. -
Manifestation des étudiants des cégeps et des universités contre l'augmentation de 103 millions des prêts aux étudiants.
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Publication du document intitulé Poursuivre le renouveau pédagogique
On y propose 12 recommandations qui touchent les sept domaines suivants : « les compétences transversales et les domaines généraux de formation: les compétences disciplinaires; l'évaluation des apprentissages: la formation et l'accompagnement des enseignants; la réussite
des élèves: les élèves ayant des besoins particuliers; et la suite des travaux. »(Lemieux, 2023) -
Fondation de la Fédération autonome de l'enseignement
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Retour du bulletin chiffré pour le primaire
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Le programme d'éthique et de culture religieuse est enseigné dans le primaire et secondaire
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Period: to
Période d'après la réforme autres
beaucoup de changements vers une école plus moderne -
Prévenir et traiter la violence à l’école.
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l'implantation du bulletin « unique » et la pondération de 20 %, 20 % et 60 % pour chacune des étapes de l’année scolaire.
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Loi 56: Combattre l’intimidation et la violence à l’école.
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Augmentation des frais de scolarité à l'université
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Création du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie.
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Formation à distance dans les universités québécoises
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Publication de 5 guides sur la Gestion
Publication par le Ministère de l'Éducation et de l’Enseignement supérieur de 5 guides sur la Gestion axée sur les résultats : Pilotage du système d'éducation pour aider les divers agents intervenants dans le système éducatif dans leur prise de décision. -
Le MES lance le Plan d’action numérique.
Mesure structurante du Plan d’action numérique, le cadre de référence publié à ce moment tient compte du continuum des ordres d’enseignement propre au Québec. -
Rapport sur l'état et les besoins de l'éducation.
Publication par le Conseil supérieur de l'éducation d’un Rapport sur l'état et les besoins de l'éducation. -
Plan de relance pour la réussite éducative 2021-2022
visant entre autres à offrir plus de tutorat et de soutien pédagogique aux élèves et leur offrir
la possibilité de poursuivre leurs apprentissages pendant l’été. Aussi, ce plan vise à maximiser l’utilisation du numérique et à maintenir une organisation scolaire motivante https://www.swlauriersb.qc.ca/wp-content/uploads/2021/07/MEQ_Sommaire-plan-relance-reussite-educative.pdf -
Abolition du cours d'Éthique et de Culture religieuse
Le Ministre de l'éducation abolit le cours d'Éthique et de Culture religieuse et annonce son remplacement par un nouveau cours dès l’année 2022-2023. -
Adoption de la Loi 40 modifiant la Loi sur linstruction publique
cette loi modifie la Loi sur l'instruction publique
et 40 lois existantes par l'abolition des commissions scolaires en centres des services scolaires administrés par un conseil d’administration, composé de parents, de représentants de la communauté et de membres de leur personnel. -
Covid-19: fermeture des écoles
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L’École ouverte
Un site appelé « L’École ouverte» sera installé pour permettre aux élèves du primaire, du secondaire, de la formation des adultes et de la formation professionnelle d’accéder à certaines activités lors des fermetures des écoles du au Covid-19. Télé-Québec propose une émission quotidienne destinée à tous les élèves de 6 à 12 ans
https://ecoleouverte.ca/ -
Valoriser le personnel scolaire
Le gouvernement lance une stratégie visant à valoriser le personnel scolaire 2022-2026 offrant un milieu de travail valorisant, mobilisant et bienveillant en intégrant des ressources d'aide à la classe par exemple
https://www.quebec.ca/gouvernement/politiques-orientations/strategie-valoriser-personnel-scolaire -
Loi 32 : Loi sur la liberté académique dans le milieu universitaire
s’assurant que les établissements se dotent d’une politique exclusive visant à la reconnaître, à la promouvoir et à la protéger -
instauration du cours Culture et citoyenneté québécoise dans les écoles
Le cours Culture et citoyenneté québécoise est axé sur trois dimensions :- la culture
- la citoyenneté québécoise
- le développement de la pensée critique
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dépôt du document intitulé L'université québécoise du futur - Tendances, enjeux, pistes d'action et recommandations
Douze recommandations sont émises et couvrent un large spectre d'intérêts et de défis, allant, notamment, du financement à l'accessibilité, en passant par l'intégration du numérique ainsi que la liberté académique et la réussite universitaire. -
Offrir la possibilité d'enseigner aux retraités titulaires d’une autorisation d’enseigner ou sur le point d’être diplômé.
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Loi 9: instaurer un protecteur national de l’élève
Le protecteur d'élève a pour mission veiller de façon impartiale au respect des droits des élèves et de leurs parents au regard des services qui leur sont rendus par les établissements d’enseignement publics et privés du Québec. https://www.publicationsduquebec.gouv.qc.ca/fileadmin/Fichiers_client/lois_et_reglements/LoisAnnuelles/fr/2022/2022C17F.PDF -
les nouveaux programmes du cours Culture et citoyenneté québécoise
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Plan de match pour redressement du réseau scolaire
- former plus rapidement des enseignants en leur offrant la possibilité d'un certificat d’un an pour ceux qui ont déjà un baccalauréat dans une discipline reconnue.
- Valoriser la formation professionnelle
- Offrir du renfort en classe
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Greve illimité du FAE
étendu du 23 novembre au 29 décembre -
Loi 23: modification de la LIP
Le projet confie au gouvernement la nomination des directeurs généraux et au ministre de l'Éducation le pouvoir de combler des postes vacants. Aussi, offre la possibilité de dispenser certains services éducatifs à distance et de réguler la formation continue des enseignants. Il crée l'Institut national d'excellence en éducation et renomme le Conseil supérieur de l'éducation en Conseil de l'enseignement supérieur -
Plan de prévention de la violence et de l'intimidation en milieu scolaire.
Ce plan se décline en quatre axes qui visent à documenter, former, sensibiliser et soutenir autant les élèves que les enseignants et le personnel scolaire. -
plan de rattrapage scolaire
faisant suite aux grèves du personnel enseignant en novembre et décembre 2023, avec des investissements de 300 millions de dollars. -
Tableau de bord de l’éducation(nouvelle fenêtre).
Le Tableau de bord de l’éducation présente les principaux indicateurs et statistiques de l’éducation préscolaire et de l’enseignement primaire et secondaire. https://app.powerbi.com/view?r=eyJrIjoiODMzYTQyYTctNTc5YS00YjJmLWEzMWQtYjhjOGUzYTM1MWFmIiwidCI6IjJjZThmYzE4LWE1YjAtNDhlYy05MjAwLTI4N2E4OTA2ODkwNCJ9 -
Adoption du projet de loi 47: renforcer la protection des élèves contre la violence sexuelle