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2000 BCE
Artefactos prehistóricos 2,000 a. c.
En África y Francia Un artefacto arqueológico es cualquier material u objeto distintivo que se encuentra en una excavación arqueológica en algunos de los estratos del suelo (sepultado) o en la superficie de la tierra. Estos artefactos fueron creados por personas de una época y lugar determinados para satisfacer una necesidad o facilitar la vida cotidiana de un grupo concreto de humanos. -
1800 BCE
Tablas de multiplicar 1,800 a.c
en tablillas de arcilla y trataron ejercicios geométricos y problemas de división. Las señales más tempranas de los numerales babilónicos también datan de ese periodo. La tablas de multiplicar se usa para definir la relación del producto entre dos números, según la reglas de la aritmética. -
539 BCE
La matemática babilónica 539 a. c.
Es el conjunto de conocimientos matemáticos que desarrollaron los pueblos de Mesopotamia, actual Irak, desde la temprana civilización sumeria hasta la caída de Babilonia en el 539 a. C. Se llaman matemáticas babilónicas debido al papel central de Babilonia como lugar de estudio, que dejó de existir durante el periodo helenístico. Desde este punto, las matemáticas babilónicas se fundieron con las matemáticas griegas y egipcias para dar lugar a las matemáticas helenísticas. -
220
La dinastía Han 220 d. C.
El periodo Han es considerado como una edad dorada en la historia china, dejando un legado cultural que aún prevalece. La dinastía dio nombre al grupo étnico mayoritario de China, la "etnia Han". -
500
Aryabhata 500 d. C
Aryabhata o Aryabhata I fue el primer gran matemático y astrónomo de la era clásica de la matemática y la astronomía indias. -
700
Brahmagupta 700 d. C.
Fue un matemático y astrónomo indio. Su padre fue Jisnugupta. Nació en el año 590, posiblemente en Ujjain, donde vivió. En esta ciudad de la zona central de la India se encontraba el más famoso y antiguo observatorio de astronomía, del cual Brahmagupta era el director. -
1000
El triángulo de Pascal Siglo X 1,000 d. C.
Es una representación de los coeficientes binomiales ordenados en forma de triángulo. Es llamado así en honor al filósofo y matemático francés Blaise Pascal, quien introdujo en su Tratado del triángulo aritmético. Si bien las propiedades y aplicaciones del triángulo las conocieron matemáticos indios, chinos, persas, alemanes e italianos antes del triángulo de Pascal, fue Pascal quien desarrolló muchas de sus aplicaciones y el primero en organizar la información de manera conjunta. -
1200
Madhava Siglo XII 1,200 d. C.
Madhava fue fundador de la Escuela de Kerala, y es considerado el padre del análisis matemático en Oriente, por haber dado el paso decisivo desde los procedimientos finitos de los matemáticos antiguos, hacia el concepto de infinito -a través del concepto de límite-, núcleo del análisis moderno clásico. -
Proposiciones de Jyeṣṭhadeva Siglo XVI 1,600 d. C.
En el Yuktibhāṣā, incluyó la demostración completa y el fundamento de las proposiciones contenidas en el Tantrasamgraha, algo inusual entre los matemáticos de la India tradicional de la época. Ahora se reconoce que el Yuktibhāṣā contiene los elementos esenciales del cálculo, y que es uno de los primeros tratados sobre el tema. Jyeṣṭhadeva también fue el autor del Drk-karana, un tratado sobre observaciones astronómicas. -
El cálculo infinitesimal Siglo XVIII 1,800 d, C.
El cálculo infinitesimal o simplemente cálculo constituye una rama muy importante de las matemáticas. En la misma manera que la geometría estudia el espacio y el álgebra estudia las estructuras abstractas, el cálculo es el estudio del cambio y la continuidad. -
Las matemáticas puras siglo XIX 1,900 d, C.
Las matemáticas puras se refiere al estudio de las matemáticas, in se y per se, es decir, ‘por sí mismas’ y ‘como tales’, sin referencia a las aplicaciones prácticas que pudieran derivarse o a las que pudieran aplicarse. -
Teoremas de incompletitud Siglo XX 2,000 d. C.
Los teoremas de incompletitud de Gödel son dos célebres teoremas de lógica matemática demostrados por Kurt Gödel. Ambos están relacionados con la existencia de proposiciones indecidibles en ciertas teorías aritméticas. -
Instituto Clay de Matemáticas Siglo XXI 2003 d. C.
El Instituto Clay de Matemáticas (CMI)(inglés Clay Mathematics Institute o CMI) es una fundación sin fines de lucro de Cambridge, Massachusetts, dedicada a incrementar y diseminar el conocimiento matemático. Tiene varios premios e incentivos para matemáticos prometedores. El instituto fue fundado en 1998 por Landon T. Clay, quien la financia, y por el matemático Arthur Jaffe de la Universidad Harvard.