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Period: 1501 to
ESCUELA MERCANTILISTA
Es un sistema económico que defiende la teoría de que, a mayor acumulación de metales preciosos, más rico es un país -
1502
Caracteristicas de la Escuela Mercantilista
- Acumulación de oro y metales preciosos, como factor determinante para mantenerse en el poder.
- La acumulación de tierras como símbolo de riqueza de un país, la actividad económica principal era el trabajo en las mismas.
- Acopio y exportación de metales preciosos.
- Intervencionismo de Estado en la economía. Su papel será determinante, correspondiéndole al mismo el control total de la actividad económica.
- Uso del mercado para organizar la actividad económica y la propiedad privada.
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1568
Escuela Mercantilista: Jean Bodin
1530 - 1596
Creador de la teoría cuantitativa de la moneda.
En 1568 Jean Bodin argumentó que al aumentar la cantidad de dinero en circulación sin que haya un aumento comparable del suministro de mercancías, los precios tienden a reaccionar al alza. -
Escuela Mercantilista: Thomas Mun
17 de junio de 1571 - 21 de julio de 1641.
Su principal obra es "Discourse on England's Treasure by Foreign Trade" (escrito en 1630 y publicado por su hijo en 1664) es considerado un clásico en la exposición de las ideas del mercantilismo.
Su estrategia consistía en aumentar el número de grandes exportaciones, al tiempo que reducía las importaciones -
Escuela Mercantilista: Jean-Baptiste Colbert
29 de agosto de 1619 - 6 de septiembre de 1683.
Empezó su actividad en el año 1665.
Se basó en la idea de que la riqueza de un país se mide por cuántos metales preciosos pueda acumular. De esta forma, se evitaba la salida de riqueza a otros países a través de restringir las importaciones y se promovía el consumo interno y la venta de productos locales en el exterior. -
Period: to
Escuela Fisiócrata
Fue una corriente de pensamiento económico, la cual basaba su ideología principal en la escasa intervención del Estado en la economía. Los fisiócratas, en contraposición del mercantilismo y su fuerte apuesta por la intervención del Estado en la economía, apoyaban una corriente más libre. -
Características de la Escuela Fisiócrata
- El mercado, y en especial los precios, deben estar regulados por la ley de oferta y demanda. Por lo tanto, defendían el libre comercio.
- Muy poca o ninguna intervención del Estado en la economía.
- La economía se entiende como una ciencia natural.
- Valoración de las actividades agrícolas como fuente de riqueza para las naciones.
- Oposición al modelo mercantilista de intervención económica practicado por los gobiernos absolutistas en Europa.
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Escuela Fisiócrata: François Quesnay
4 de junio de 1694 - 16 de diciembre de 1774.
En 1758 publicó su obra económica más importante, Tableau économique. En ella, proporcionó la primera representación de las interdependencias estructurales de un sistema económico -
Escuela Fisiócrata: Pierre Samuel du Pont de Nemours
14 de septiembre de 1739 - 7 de agosto de 1817.
Su principal aporte a la Fisiocracia es la exportación y la importación de los granos (1764), claramente librecambista -
Escuela Fisiócrata: Anne Robert Jacques Turgot
10 de mayo de 1727 - 18 de marzo de 1781
Su obra principal es Reflexiones sobre la formación y la distribución de la riqueza (1776).
constituyen sin embargo uno de los textos más cruciales de la historia del pensamiento económico, para algunos el verdadero arranque de la economía moderna. -
Period: to
Escuela Clásica de Economía
La economía clásica reorientó el pensamiento económico alejándose del enfoque que se basaba en las preferencias de los gobernantes. Los clásicos enfatizaron los beneficios del libre comercio y desarrollaron un análisis organizado del valor de los bienes y servicios como reflejo de su costo de producción .Los economistas clásicos se oponían a la intervención del gobierno en el mercado a través de controles de o cualquier otro mecanismo que alterara su normal funcionamiento. -
Características de la Escuela Clásica de Economía
- El libre mercado dará como resultado una asignación óptima de los recursos.
- El gobierno no debe intervenir en el funcionamiento del mercado. De hacerlo sólo generará ineficiencia y obstaculizará alcanzar el equilibrio de mercado.
- Los precios se ajustan de manera natural al alza o a la baja para que los mercados logren su equilibrio.
- El mercado del trabajo se encuentra en pleno empleo. Si se observa desempleo este será de carácter friccional o voluntario.
- La política fiscal es ineficaz.
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Escuela Clásica de Economía: Adam Smith
5 de junio de 1723 - 17 de julio de 1790
La riqueza de las naciones, es su obra más célebre. Publicado en 1776.
Es un trabajo profundamente influyente en el estudio de la economía y examina exactamente cómo las naciones se hacen ricas. Adam Smith defiende que al permitir que las personas persigan libremente su propio interés en un mercado libre, sin regulación gubernamental, las naciones prosperarán. -
Escuela Clásica de Economía: Jean-Baptiste Say
5 de enero de 1767 - 15 de noviembre de 1832.
En 1803, publicó su trabajo más conocido, Treatise on Political Economy (Tratado de Economía Política -
Escuela Clásica de Economía: DAVID RICARDO
18 de abril de 1772 - 11 de septiembre de 1823.
Su obra más importante fue Principios de Economía Política y Tributación en 1817.
Expone teorías basadas en sus estudios sobre la distribución de la riqueza a largo plazo. -
Period: to
Escuela Neoclásica
Para los neoclásicos, el valor de los bienes se explica por la utilidad marginal, esto es, el valor que se asigna a la última unidad consumida (por el lado de la demanda). Una de las principales preocupaciones de los neoclásicos fue la asignación y distribución óptima de los recursos en una sociedad. Además, apoyaron firmemente el libre comercio como motor de desarrollo económico y como una forma de aprovechar las ventajas comparativas de los países -
Escuela Inglesa de Cambridge: William Stanley Jevons
1 de septiembre de 1835 - 13 de agosto de 1882
Su principal obra fue Theory of Political Economy en 1871
La aportación más importante en esta obra fue su formulación de la teoría de la utilidad sobre la que construyó Jevons las teorías del valor, del intercambio y de la oferta de trabajo. -
Escuela Austriaca: Carl Menger
23 de febrero de 1840 - 26 de febrero de 1921.
Sus principales obras fueron:
Principios de Economía, 1871
Investigaciones sobre el Método de las Ciencias Sociales y de la Economía Política en particular, 1883
Errores del Historicismo en la Economía Alemana, 1884
Sobre la Teoría del Capital, 1888
El Dinero, 1892
Desarrollo la teoría de la marginalidad, el concepto de utilidad marginal, el concepto de Coste de Oportunidad y la Teoría Subjetiva del Valor. -
Caractarísticas de la Escuela Neoclásica
Utilizan instrumentos como la elasticidad de la demanda, las economías de escala, dando simultáneamente relevo a los fallos de mercado. Existieron tres grandes escuelas neoclásicas:
Inglesa: Mayor exponente del neoclasicismo.
Austriaca: Desarrolló los fundamentos del análisis marginal. La escuela tuvo varias etapas y se dividen en diferentes olas.
Francesa: Desarrolló la teoría de equilibrio general y el concepto de utilidad marginal. -
Escuela de Lausana: León Walras
16 de diciembre de 1834 - 5 de enero de 1910.
Principal obra: Elementos de Economía Política Pura publicada en 1874.
La principal de sus contribuciones fue el concepto de utilidad marginal. -
Escuela Inglesa de Cambridge: Alfred Marshall
26 de julio de 1842 - 13 de julio de 1924.
En 1890 publicó su obra capital, Principios de economía, que durante muchos años fue el principal libro de economía de todo el mundo.
Desarrolló e inició los desarrollos de ideas económicas como la oferta y la demanda y la determinación de costes de producción y precios de venta, la elasticidad de los precios, el funcionamiento de los mercados y la utilidad marginal. -
Escuela de Lausana: Vilfredo Pareto
15 de julio de 1848 - 19 de agosto de 1923.
Sus principales obras fueron “Curso de Economía Política” (1897) y “Manual de Economía Política” (1906).
Contribuciones de Pareto: el desarrollo analítico y gráfico de las curvas de indiferencia y de la caja de Edgeworth, así como sus estudios sobre la distribución del ingreso. -
Escuela Austriaca: Ludwig Von Mises
29 de septiembre de 1881 - 10 de octubre de 1973.
La teoría del dinero y el crédito Lo publicó 1912 , obra en la que aplicaba la teoría de valor de Carl Menger al dinero y presentaba una nueva teoría de la coyuntura económica en la que las crisis eran provocadas por la distribución inadecuada de los recursos debido a la inflación.
Sus principales aportes son: La Praxeología, La Teoría austriaca del ciclo económico, Cálculo económico y demostró la imposibilidad económica del socialismo. -
Escuela Inglesa de Cambridge: Arthur Pigou
18 de noviembre de 1877 - 7 de marzo de 1959. En 1920 publicó su obra más señalada, Economía del bienestar, obra que ejerció gran influencia en ese campo de la economía. Es considerado el fundador de la Economía del Bienestar y principal precursor del movimiento ecologista al establecer la distinción entre costes marginales privados y sociales y abogar por la intervención del estado mediante subsidios e impuestos para corregir los fallos del mercado e internalizar las externalidades. -
John Maynard Keynes
5 de junio de 1883 - 21 de abril de 1946.
Su obra más destacada es La Teoría general del empleo, el interés y el dinero publicada en 1936.
Su principal aporte es que en la demanda agrega, la sumatoria del gasto de los hogares, las empresas y el gobierno. Es el motor más importante de una economía. Keynes sostenía asimismo que el libre mercado carece de mecanismos de auto-equilibrio que lleven al pleno empleo. -
Period: to
Keynesianismo
Surgio tras la publicacion del libro La Teoría general del empleo, el interés y el dinero. 1936 y terminó hasta la Crisis del petróleo de 1973.
El keynesianismo se basa en el intervencionismo del Estado, defendiendo la política económica como la mejor herramienta para salir de una crisis económica. Su política económica consiste en aumentar el gasto público para estimular la demanda agregada y así aumentar la producción, la inversión y el empleo.
construyó la base de la Macroeconomía. -
Características del Keynesianismo
- Sostiene que la política económica es la principal herramienta para sacar a un país de una crisis.
- Propone que los gobiernos se encarguen de la estimulación de la demanda ya el Estado es el encargado de invertir recursos a las empresas.
- La utilización de la política fiscal como regulador de la economía.
- Considera que el principal peligro para la economía es el desempleo.
- Es opuesta a la economía liberal y tiene su base en la intervención del Estado como agente económico.
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Escuela Austriaca: Friedrich August von Hayek
8 de mayo de 1899 - 23 de marzo de 1992
Ganador del Premio Nobel de Economía en 1974 por su aportación en cuanto el papel que cumple la información, y los precios como transmisores de datos en el libre mercado.
Principales obras :
- Camino de servidumbre, 1944.
- Los Fundamentos de la Libertad, 1960.
Aportes: Teorías sobre el ciclo económico, Imposibilidad del socialismo, Contradicción entre economía planificada y libertad individual, Orden espontáneo del mercado, la ley y la moral. -
Keynesianismo: Paul Anthony Samuelson
15 de mayo de 1915 - 13 de diciembre de 2009.
Ganó el premio Nobel de economía, en 1970, por haber "hecho más que cualquier otro economista contemporáneo para aumentar el nivel de análisis científico de la teoría económica".
Es especialmente conocido por el planteamiento general del método de las estáticas comparativas que hizo en su libro Foundations of Economic Analysis publicado en 1947. -
Period: to
Escuela Monetarista
Esta escuela de pensamiento económico atribuye a las variaciones en la cantidad de dinero una influencia determinante en las fluctuaciones de la actividad económica, y a la política monetaria la mayor efectividad para regularlas.
Esta escuela surge en la Universidad de Chicago.
Defienden la libertad individual sobre la dirección estatal, admiten la necesaria intervención de un poder independiente que controle la masa monetaria que esté puesta en circulación, así como fijar los tipos de interés. -
Características de la Escuela Monetarista
- El mercado produce la mejor asignación de recursos. Nadie podría obtener otro resultado que no sea una distorsión o la ineficiencia.
- Nada afecta más a la eficiencia que la inestabilidad en los precios.
- La economía sería estable, de no ser por las intervenciones de los gobiernos.
- Sólo reglas monetarias permanentes y estables hacen una economía estable.
- Sólo reglas monetarias permanentes y estables impiden a los políticos las manipulaciones electorales
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Escuela Monetarista: Milton Friedman
31 de julio de 1912 - 16 de noviembre de 2006.
Obtuvo el Premio Nobel "por sus resultados en los campos del análisis del consumo, historia y teoría monetaria y por su demostración de la complejidad de la política de estabilización." Su principal aporte a la economía fueron sus propuestas para resolver los problemas de inflación limitando el crecimiento de la oferta monetaria a una tasa constante y moderada. Economista empírico, era especialista en estadística y econometría. -
Escuela Monetarista: George Joseph Stigler
17 de enero de 1911 - 1 de diciembre de 1991.
Ganó el Premio Nobel de Economía en 1982 por sus "seminales estudios de las estructuras industriales, el funcionamiento de los mercados y las causas y efectos de la reglamentación pública". Entre sus principales obras están “The Economics of Information” (La economía de la información) de 1961, y “The Theory of Economic Regulation” (La teoría de la regulación económica) de 1971. -
Keynesianismo: Franco Modigliani
18 de junio de 1918 - 25 de septiembre de 2003.
Recibió el Nobel de Economía por sus estudios sobre la microeconomía, en especial por “Hipótesis del ciclo de vida”, que tiene su origen en los trabajos de Keynes, y por sus análisis sobre las formas de funcionamiento de los mercados financieros. -
Escuela Monetarista: Gary Stanley Becker
2 de diciembre de 1930 - 3 de mayo de 2014.
Ganó el premio Nobel de Economía en 1992 “por haber extendido el dominio del análisis microeconómico a un amplio rango de comportamientos e interacciones humanos, incluyendo comportamientos no de mercado.”
Entre sus principales obras destacan: Economía de la discriminación (1957), El capital humano (1964) y Tratado sobre la familia (1981)