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Las universidades medievales europeas fueron instituciones educativas de la cristiandad latina en la Baja Edad Media que sustituyeron a las escuelas palatinas, monásticas y episcopales existentes desde la Alta Edad Media. Comenzaron a fundarse en distintas ciudades de Europa Occidental a partir, aproximadamente, de 1150, en el contexto del Renacimiento del siglo XII.1852
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Las cruzadas fueron una serie de campañas militares impulsadas por el papado, con el objetivo específico inicial de restablecer el control cristiano sobre Tierra Santa, se libraron durante un período de casi doscientos años, entre 1095 y 1291
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Esta edad fue desde el año 622 a.C hasta el año 1347 d.C
Se estudiaba la astronomia, la educacion se basaba en el catolisismo ya que era la principal religion. -
Aparece la imprenta, es un método mecánico de reproducción de textos e imágenes sobre papel o materiales similares, En 1234 artesanos del reino de Koryo (actual Corea), conocedores de los avances chinos con los tipos móviles, crearon un juego de tipos móviles de metal que se anticipó a la imprenta moderna, pero lo usaron raramente.2 Sin embargo, la imprenta moderna no se creó hasta el año 1440 aproximadamente, de la mano de Johannes Gutenberg.
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el merito pedagogico de rabelais (1483-1555) reside en haber roto lanzas contra la educacion formalista y libresca, y en vislumbrar con viva agudeza, un tipo de educacion real y practico.en montaigne (1533-1592) la critica de la educacion tradicional, memorista y libresca, toma energicos perfiles, al tiempo que el humanismo, depurandose , se supera a si mismo y prepara el camino de la pedagogia realista y naturalista
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Se ocupa de ue las cosas ue se van a enseñar tengan uso en quien las aprende, uienes desarrollaron esta doctrina fueron: Amos comenio, pascal, newton,Locke.
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Periodo comprendido entre 1681 y 1807, su precurson fue Juan jacobo Rousseau quien determina ue la enseñanza se inicia por metodos naturales.
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su ideal esta principalmente la Logica, la metafisica y la estetica. Murio el 14 de agosto de 1841
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Pedagogo alemán creador de la educacion reescolar y el concepto de jardín de infancia, Llamado el "Pedagogo del Romanticismo".
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Pedagogo Suizo reformador de la pedagogia tradicional, dirigio su labor hacia la educacion popular.
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Educadora, científica, médica, psiquiatra, filósofa, psicóloga, devota católica, feminista y humanista italiana.Murio el 6 de mayo de 1952.
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Pedagogo contemporaneo, sacecrdote, protector de gitanos en las cuevas de Guadix. Victima de la guerra civil. Fue asesinado murió el 28 de Julio de 1936
